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    雖然這幾年高考規定總在變，  每年要考的科目、分數都可能有差異，但情況總體是在往好的方向發展。

    比如程蔓高考那年，考完后別說答案，  連試卷題目都是學生自己默好拼湊整理出來的。

    而現在，前一天考完的科目，  第二天報紙上就會刊登出全部試卷和答案，  學生們想對成績很容易。

    相應的，程蔓他們想對試卷，確定押中幾道題目也很容易。

    高考九號結束，隔天程蔓就把輔導班里帶課老師都組織到了一起。

    臨江大學是七月一號前后放的假，  正常來說大家都應該回去了，但事實上程蔓找來的人是齊的。

    原因嘛各不相同，有的人是家在臨江，  有的人找了暑期家教，還有人單純想知道自己押中了幾道題，想領了獎勵再回去。

    反正暑假長達兩個月，回家這事大家都不是很著急。

    因為要對押中的題目，  程蔓來輔導班之前，特意帶了幾份報紙過來，  另外把高考前記錄各組押題的筆記本也找了出來。

    孫勇一見便笑：“程姐，  您這整得挺齊全啊。”

    程蔓半開玩笑道：“一道大題一百塊，  準備當然得齊全點。”

    一聽這話，  在場的人全激動了起來，  圍著會議桌將幾份報紙一分，  就開始核對了起來。

    數學物理押題其實比語文英語更容易，  一是知識點就那么多，  再怎么出也不會脫離框架，  二是這兩門題型都比較靈活，不管數字怎么變，只要記得公式就能做，所以公式對了就算押中。

    語文知識點則更多更雜，像考文言文，哪怕猜中了考《阿房宮賦》，是要背誦默寫，還是解釋意思，結果都截然不同。

    而高中三年，需要背誦并理解的課文沒有四位數也有三位數，有概率考的句子沒有上萬也有幾千。

    可高考時相關題目往往一個巴掌能數得過來，押中題目的概率比中彩票都高不了多少。

    作文就更不用說了，從古文里隨便摘抄出來的一句話，又或者最近發生的隨便一件事，都可能成為作文題目。

    只有考生想不到的，沒有出題人出不了的。

    一番核對下來，唐云果然沒猜對幾個題，勉強能沾邊的一是她讓學生重點背過《阿q正傳》、《記念劉和珍君》的相關知識點，然而考的是魯迅作品發表的前后時間；二是文言文相關題目，小題中有她讓人背誦過的內容，但考的是標記字的含義；最后還有道連線唐代文學家與其作品的題，她押中了幾個。

    最后程蔓勉強給她算了兩個二小題，一個大題，獎勵九十。

    英語跟語文差不多，都考得比較寬泛，同樣拼拼湊湊，沈玉蘭拿到了六十塊。物理化學相對好點，小題大題加起來，張文津和常紅紅都能拿到一百多。

    押中最多題目的自然是數學組，一來數學試卷分了文理科，題目更多，二來數學組人多，人多力量大這句話是有道理的。

    不過平攤下來，每人也就得了八、九十。

    最后算下來，拿到最多獎勵的是張文津，所以開完會后由他請客。

    張文津也很愿意請客，這他家庭條件還行，上學這幾年帶家教又掙了不少錢，再加上這一百多對他來說就像是意外之喜，就算把一半花在請客上他也不心疼。

    當然，大家都是同事，不會真拿他當冤大頭宰，一頓飯吃幾十是不可能的，幾塊錢還差不多。
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