第(2/3)頁 夏萱裝作沒聽見,硬是坐在了顧景珩旁邊。 “景珩,我最近學(xué)習(xí)上也有些問題,你能不能也幫幫我?”夏萱可憐巴巴地說。 顧景珩冷淡地說:“我等會兒要幫林梔講題,沒時間。” 夏萱臉色一變,但很快又恢復(fù)笑容:“那等你幫完林梔再幫我嘛。” 林梔有些不悅,剛想說話,顧景珩搶先說道:“我只有午休這點時間,幫完林梔我也要休息了。” 夏萱見顧景珩態(tài)度堅決,心里又氣又恨,但又不好發(fā)作。 “好吧,那等你有空再說。”夏萱勉強擠出一絲笑容。 吃完飯后,顧景珩和林梔回到教室。 顧景珩拿出林梔不會的數(shù)學(xué)題,認(rèn)真地講解起來。 林梔聽得很專心,時不時提出一些疑問。 顧景珩耐心地解答著,兩人靠得很近,氣氛十分融洽。 這一幕被窗外路過的夏萱看到了,她心里的嫉妒之火越燒越旺。 “林梔,我不會讓你這么輕易得逞的。”夏萱暗暗發(fā)誓。 下午上課的時候,老師宣布下周學(xué)校要舉辦一場知識競賽。 “這次競賽非常重要,希望大家踴躍報名。”老師說道。 沈逸興奮地說:“我要報名,這種競賽我最喜歡了。” 林梔也有些心動:“我也想試試。” 顧景珩看著林梔:“你要是想?yún)⒓樱遗隳阋黄饻?zhǔn)備。” 林梔開心地點點頭:“好呀,有你幫忙我就更有信心了。” 夏萱聽到他們的對話,眼珠一轉(zhuǎn),也舉手說道:“老師,我也要報名。” 老師點了點頭:“很好,大家都積極參與是好事。” 下課后,林梔和顧景珩、沈逸討論競賽的事。 “我們得趕緊制定一個復(fù)習(xí)計劃。”林梔說。 顧景珩思索片刻:“嗯,先把競賽的范圍確定下來,然后分工整理資料。” 沈逸拍了拍胸脯:“沒問題,我負(fù)責(zé)收集歷史方面的資料。” 林梔笑著說:“那我就負(fù)責(zé)地理和生物部分。” 顧景珩說:“我來整理數(shù)學(xué)和物理的資料。” 他們正討論得熱烈,夏萱走了過來。 “景珩,我們能不能一組啊?我也很想為這次競賽出份力。”夏萱說道。 顧景珩毫不猶豫地拒絕:“不用了,我們已經(jīng)分好組了。” 夏萱臉上閃過一絲尷尬,但還是不死心地說:“那我自己一組也行,到時候你們可得多幫幫我。” 林梔皺了皺眉:“大家都有自己的任務(wù),可能沒辦法幫你太多。” 夏萱裝作委屈的樣子:“林梔,你就這么小氣嗎?大家都是同學(xué),互相幫助一下不行嗎?” 顧景珩冷冷地說:“夏萱,我們每個人都很忙,你還是自己努力吧。” 夏萱氣得轉(zhuǎn)身就走:“哼,不幫就不幫,有什么了不起的。” 晚上,林梔在家認(rèn)真地整理地理和生物的資料。 突然,手機收到一條短信,是夏萱發(fā)來的。 第(2/3)頁