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    普建仁先一步開了口，“老師是趙明博先動的手。”

    李玉芳看著普建仁旁邊低頭不語的趙明博，問：“他說是你先動的手？”

    趙明博沒抬頭只是嗯了一聲。

    李玉芳看趙明博這個樣子只覺得頭更疼了，趙明博雖然說平時看著不著調(diào)，可學(xué)習(xí)好也不會輕易惹事，真不知道這次因為什么會鬧得這么大。

    “趙明博你來說說你為什么要動手打普建仁。”

    趙明博還是什么話都沒說。

    李玉芳又對普建仁說：“來，普建仁你說說他為什么會打你。”

    普建仁不知道怎么說，畢竟自己不占理，所以也選擇不說話。

    李玉芳看著面前的兩個人只覺得頭更疼了，“好，你們都不說是吧，你倆都給我回教室寫檢討去，不能少于5000個字。”

    普建仁一聽可不得了了，“啊？老師，能不能少寫一點(diǎn)。”

    趙明博是沒什么意見的。

    李玉芳對普建仁說：“再說話就寫來1萬字，都快給我回教室。”

    趙明博和普建仁回到教室時班里已經(jīng)熱開鍋了，這個年紀(jì)的學(xué)生誰能忍住不八卦。

    趙明博剛坐到座位上就有幾個人圍了上來。

    “趙明博，師太怎么跟你們說。”

    “你們受到處分了嗎？”

    “是不是要找家長啊？”

    ……

    趙明博聽的有點(diǎn)心煩但還是沒有發(fā)火，他也就聽見了“找家長”這三個字。

    這是他一直擔(dān)心的問題，他一直好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里不惹事就是不想讓父母擔(dān)心他，他一直很懂事所以從不抱怨父母沒有過多的時間陪他。

    他不想讓他的父母不僅為了他一直跑車，沒好好的在家休息過幾天，還要關(guān)注他在學(xué)校的狀況，他不想給父母丟臉的，可他現(xiàn)在搞砸了。

    趙明博沒有回答他們的問題，他們也理解他，就都回自己的坐位了。

    趙明博和普建仁才回來沒多久，李玉芳就進(jìn)來了，“楊縈，你出來一下，其他人好好自習(xí)。”她只是來叫班長。

    叫班長干嘛誰都心知肚明。

    李玉芳問：“你知道趙明博和普建仁為什么會打起來嗎？”

    楊縈：“這件事就是由普建仁自己引起來的，他閑著沒事干了，老師你都不知道他剛剛說的話有多么的難聽，他還說趙明博是，是野種。”

    李玉芳：“普建仁為什么會這么說。”

    “老師你不知道，一個班這么久我們從來沒見過趙明博的爸爸，而且也就看見過他媽媽一次，班里的人都在說趙明博的爸爸早就不在了，而且他和他媽媽的關(guān)系還不好。”

    楊縈說這話的時候還有點(diǎn)氣憤，更多的是心疼。

    李玉芳：“好了，我知道了，你先回教室吧。”

    楊縈走后，李玉芳一直在自己一個人思考，才剛開始帶第一個班確實是有點(diǎn)不稱職了，連同學(xué)的家庭狀況都不了解。

    李玉芳翻出了初一剛來的時候填寫的表格，還好以前就統(tǒng)計過班上同學(xué)家長的電話。

    李玉芳看到趙明博的家庭狀況時并沒有很震驚，其實表格里也沒有多少信息，就只是有幾口人還有家長的電換號碼而已，但這就足夠了。

    趙明博的父母都是在世的而且電換號碼都有登記，李玉芳打給的是趙明博的爸爸趙國強(qiáng)，畢竟這才是爭議最大的。

    李玉芳把今天發(fā)生的事都告訴了趙國強(qiáng)，趙國強(qiáng)剛在高速公路的一個服務(wù)點(diǎn)下車。

    趙明博上學(xué)這么些年他從來沒有接到過老師的電話，他還以為趙明博在學(xué)校出什么事了，急死了，季奇在旁邊也跟著著急。

    趙明博確實是出事了，只不過他們都沒想到原因竟然是因為這個。

    他們也不知道趙明博這種話聽了多少，他們很心疼，趙明博從來沒有跟他們說過這些，每次打電話都會說，他過的很好，讓他們不要擔(dān)心。

    趙國強(qiáng)和季奇沒一個怪他，任何一個父母遇到這種事都不會怪自己孩子的吧。

    李玉芳還告訴趙國強(qiáng)和季奇要多花時間陪孩子，他們又何嘗不明白這個道理，可他們沒有選擇。

    掛了電話后李玉芳也沒閑著，這件事鬧得太大了，如果就只是她一個人知道的話也沒什么，寫寫檢討、教育教育就過去了，壞就壞在現(xiàn)在全校的老師都知道了。

    平時哪個年級發(fā)生什么事也會傳入其他老師和學(xué)生的耳中，但這畢竟是處理好事情之后，這次是當(dāng)著全校老師的面，而且校長也在著，校長一定會借此機(jī)會好好的敲打一下老師和學(xué)生。

    檢討還是小事，如果背了處分就不好了，按照校規(guī)來論打架是多么惡劣的違紀(jì)行為啊。

    這又不是前幾年，打架說大不大，說小不小的，按年紀(jì)來說都是滿14周歲的青少年，這很難辦啊。

    主要還是得看校長的態(tài)度。

    李玉芳先是單獨(dú)找了普建仁談話，主要還是教育了，沒弄清楚事情就隨便說這確實不對，而且就算事實就像他所說的，對自己同班的人說出這種難聽的話的人也是沒救了，至少情商是缺了點(diǎn)。

    和普建仁談完之后就是趙明博了，李玉芳也不太會安慰人，說的也只是一些場面話。

    “趙明博你的情況老師也了解了，普建仁確實做得不對，可你也不能動手打人啊，你平時也不會這樣啊，這次你確實沖動了。”

    趙明博：“我知道這樣做不對，可我就是忍不了。”

    人的底線是不一樣的，忍不了的就是忍不了，這跟人沒關(guān)系，趙明博的底線就是他所珍視的人。

    李玉芳也不知道說什么了，難道說要忍著嗎，等對方一吐為快，你默默的忍受著，然后等著老師來主持幾句。

    李玉芳其實一直不理解的就是，老師一直會對同學(xué)說，當(dāng)你們被打的時候一定不要和別人打架，告訴老師和父母就行。
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