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    課本里的故事，終究是別人的，課本里的角色在憤怒，你咬牙切齒憤怒的吼起來，還是不對勁。

    但如果這個讀不好課本的孩子在現實中真的被惹惱了呢？

    那大概他就能做到真真正正有感情表達出來自己的憤怒了。

    所以……感同身受，或者說真正的代入到課本里的角色，才能做到不做作真誠的有感情。

    小時候讀課文如此，現在唱歌同樣如此，至少蘇言是這么認為的。

    因為曾經沉溺過海底，所以蘇言覺得那首《海底》是自己感染力最強的一首歌。

    而想要真正的唱好這首《大魚》，蘇言要代入這首歌里的角色……

    蘇言還記得，前世一些人關于這部電影里，女主也就是椿的評價，說她是個白蓮婊。

    因為椿一邊對著湫說：你待我就像哥哥一樣好，一邊又奮不顧身的對著鯤，這樣的行為，椿就好像看著碗里的，吃著鍋里的渣女一樣。

    但是椿真的喜歡大魚鯤嗎？

    或者說椿對鯤到底是愧疚還是真情呢？

    其實電影里有一句話，椿是這樣說的——我欠他一條命，我要還清欠他的，無論付出多少代價……

    所以……椿是白蓮婊么？椿愛著的是鯤還是湫？

    蘇言好像也不太清楚了。

    如果說之前蘇言演唱的錄制版本，僅僅是復制了系統里的技巧，那么現在，蘇言則是在這一瞬間，開始思考這些問題。

    開始以——曲中人的角色，認真的思考這些。

    想不明白，蘇言索性就不去想了，但他卻明白，在這首歌里。

    因為是女孩，所以聲音要細膩。

    因為是神，所以聲音要干凈。

    是掌管海棠的神，他是椿……

    也就是在這個時候，蘇言似乎想明白了。

    愛或者不愛的，別人不明白，自己就明白了？

    報恩也好，喜歡也好，這些或許都不那么重要。

    只是有些聲音，她想告訴他……

    于是，蘇言再次睜開眼睛的時候，眼神就多了幾絲溫柔和深情。

    “看海天一色~~聽風起雨落~~

    執子手吹散蒼茫茫煙波~~~

    大魚的翅膀~~已經太遼闊~~

    我松開時間的繩索~~~”

    程瀟兒坐在臺下，仰著頭呆呆望著臺上的他。

    臺上的他渾身散發著藍色的光暈，明明樣子還是那個安安靜靜的男生，但聲音卻像是夜夜獨自坐在礁石，吟唱的海妖。

    而且還是最美的那種！
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