第(1/3)頁

    休息了一會(huì)兒，顧彥舒將工具收好，回到竹屋拿了一套干凈的衣服到溫泉池洗了個(gè)澡，便回到竹屋吐納練氣，感覺自己離練氣一層是越來越近了，內(nèi)視丹田，可見其內(nèi)的靈氣已經(jīng)緩緩形成一片薄霧，那靈根金蓮在薄霧中若隱若現(xiàn)，蓮葉搖曳，美輪美奐。

    只待這薄霧將丹田充滿整個(gè)丹田氣海，便可達(dá)到練氣一層，現(xiàn)在只差一點(diǎn)點(diǎn)了，也不知道這一晚上的吐納夠不夠。

    一夜很快過去，凌晨天光方亮，一抹朝霞自天邊升起，紫氣東來，整片寧城山脈仿佛被披上萬道瑞彩，五光十色，云蒸霧繞，美不勝收。

    小竹峰，竹屋。

    顧彥舒緩緩睜開緊閉的雙目，她的眸子內(nèi)神采奕奕，絲毫沒有半點(diǎn)因?yàn)橐灰箾]睡所導(dǎo)致的困頓，反而像是一夜沉眠養(yǎng)足了精神的模樣。

    此時(shí)的顧彥舒，感覺自己神清氣爽，五感變得極其敏銳，眼睛的視力變得非常的強(qiáng)，即便隔著四五米遠(yuǎn)，都能清晰的看清院墻籬笆上的石頭紋理。

    可以看見四五米外，地上一只螞蟻在揮動(dòng)著觸須感受空氣中的信息素，若非反復(fù)睜眼閉眼好幾次，她還以為這是幻覺。

    這種感覺太奇妙了，仿佛就像得到了新生，之前感覺沉重的身體此時(shí)變得輕盈無比，昨天下山時(shí)走了足足一個(gè)半小時(shí)，今天她感覺自己只需要半小時(shí)就可以到山腳的坊市。

    她輕輕一躍便穩(wěn)穩(wěn)的落地，盤膝而坐一晚上，腿腳也不感覺酸麻，反而很是舒服，周身氣息通暢，就像打通了任督二脈一般。

    顧彥舒拉開架勢(shì)，打了一套王八拳，拳風(fēng)呼嘯，這力量，太強(qiáng)了，仿佛能打死一頭牛。

    現(xiàn)在自己的修為達(dá)到了煉氣一層，可以去找?guī)煾到o自己度職了，只有度職之后，自己才能算得上一位真正的道士。

    也只有成為了道士，才能修煉法術(shù)，學(xué)習(xí)武功，武功山必須要學(xué)的，因?yàn)榫殮馄诘男奘勘旧硇逓樘酰w內(nèi)靈氣不足以支撐釋放幾個(gè)法術(shù)，所以，必須學(xué)習(xí)武功以做防身。

    照例來到太清殿做早課，太清殿上首是太清祖師的雕像，栩栩如生，寶相莊嚴(yán)。

    今天領(lǐng)課的是一位授業(yè)長老，好像叫做青陽子，屬于師叔輩的。

    顧彥舒找到一個(gè)蒲團(tuán)盤膝坐下，待人到齊后，開始誦讀經(jīng)文，今天念誦的是《八大神咒》。

    顧彥舒背誦過幾次，雖然有些地方記不得，但現(xiàn)在她已經(jīng)可以做到同聲傳譯了，跟著念誦沒問題。

    早課做完，顧彥舒來到齋堂，準(zhǔn)備吃早飯，點(diǎn)了餐，顧彥舒找了個(gè)地方坐下，埋頭苦吃。

    但她發(fā)現(xiàn)自己的胃口似乎變小了，她今天還是照往日一般的食量打的飯菜，但今天只吃了不到一小半就感覺吃飽了，顧彥舒當(dāng)即愣住。

    怎么回事？

    難道是因?yàn)樽约哼M(jìn)入煉氣一層的緣故？

    想來想去，似乎也只有這個(gè)道理能解釋得通，將心神沉入丹田氣海內(nèi)視，便見氣海內(nèi)的靈氣似乎比早上剛剛結(jié)束吐納時(shí)少了些許，這是被消耗了？

    原來如此，看來進(jìn)入煉氣一層之后，日常身體活動(dòng)所消耗的能量，有一部分會(huì)由轉(zhuǎn)為靈氣作為消耗，難怪即便到了吃飯的點(diǎn)，她都感覺整個(gè)人神采奕奕的，絲毫沒有一點(diǎn)以往肚子餓了的時(shí)候那種身體被抽空的感覺。

    這種消耗的量非常微弱，不會(huì)造成修為的跌落，提升上來的身體素質(zhì)也不會(huì)降低，除非是施法時(shí)耗盡體內(nèi)靈氣也不夠支撐法術(shù)的消耗從而吸取身體機(jī)能進(jìn)行消耗，才會(huì)導(dǎo)致境界跌落，甚至死亡。

    所以，道人們每次施法時(shí)都需要計(jì)算好自身體內(nèi)靈氣足夠支撐釋放幾個(gè)法術(shù)，不然胡亂使用法術(shù)會(huì)有可能會(huì)死。

    將吃不完的飯菜打包帶回小竹峰，顧彥舒洗漱一番后來到授業(yè)殿，準(zhǔn)備上課。

    飯菜是不能浪費(fèi)的，否則會(huì)遭到嚴(yán)厲懲罰，吃不完的飯菜就留到下頓，不準(zhǔn)倒掉，否則會(huì)三日不準(zhǔn)進(jìn)食。

    來到授業(yè)殿，今天果然有課，此時(shí)，大殿內(nèi)早已坐滿了人，顧彥舒找到個(gè)位置坐了下，安靜等待授業(yè)師傅的到來。
    第(1/3)頁