第(2/3)頁 “狗哥加油!” “對,唱的很棒!” “除了感情不對,其他全是頂級!” “哈哈哈!” 現(xiàn)場的互動卻好到讓哈狗都側目和意外。 讓休息室內,沈夢秋和汪蘇容都羨慕的程度。 這待遇他倆剛才可沒有。 “哈狗老師,想不到你人氣這么高啊!” 何老師不是故作驚訝,是實在沒想到。 現(xiàn)場這么多人支持哈狗。 “哪有哪有,都是觀眾們給面子啦。” 哈狗洋洋得意。 本以為汪蘇容在,他人氣會最高。 結果從第一次登臺開始,他人氣就一騎絕塵,到現(xiàn)在依舊如此。 “既然這么多人支持你,下首歌,哈狗老師可得加油哦。” 何老師抱拳道。 哈狗笑容驀得一僵。 心里有股莫名的熟悉感瞬間涌上心頭~ “來!接下來讓我們看下這首《爸我回來了》,哈狗老師的翻唱評級是哪一檔?請看大熒幕!” 在大模型計算后。 路晨這首《爸》,大數(shù)據(jù)給出了一個B級。 但這個B的分數(shù),不是一般的B,實際分數(shù),竟高達35分。 其中現(xiàn)場熱度值,就拿下三分。 總分距離A級僅僅只是差了一分。 而根據(jù)每一項指標的顯示。 哈狗在技巧上的表現(xiàn),達到了目前五首歌最好的一首。 滿分十分,他拿到八分。 差就差到情緒表達上,出現(xiàn)了偏頗。 大數(shù)據(jù)沒那么智能,察覺不到情緒,但它的分析是基于兩首歌的聲音,主題,音色飽和度等等綜合指標來完成。 在這一項上。 哈狗只得了四分。 基本上也坐實了觀眾的看法。 這歌唱的壓根不是反家暴~ 看到這個成績。 哈狗心里真是草了! 就差一分啊。 再來一分就能拿五十萬! 哈狗甚至都想請求節(jié)目組讓自己再唱一次。 但話到了嘴邊,還是咽了回去。 但能成為目前的最高分,也算不滿意中的滿意。 “哈狗老師,下首歌你有信心嘛?” 接下來就是本期最后一首歌。 也是最受期待的一首歌!可以說,今天的觀眾,估計至少三分之一一是沖著哈狗唱這首歌來的。 因此,何老師特意多采訪了幾句。 “有信心!” “有信心!” 現(xiàn)場歌迷卻開始搗亂。 哈狗顯然已經(jīng)不吃這一套,只是站在一旁,笑而不語。 被小弟拱火過一次。 被趙峰拱火過一次。 他現(xiàn)在已經(jīng)水泥封心。 絕不可能被拱火成功第三次! 于是想了想,他很無奈,但又很爽快的說道:“說實話,這歌真的唱不了。這不是說我認慫或者干嘛的,而是從實際情況看,人跟人的身體構造還是不太一樣,路晨老師的肺活量,遠超常人太多了。 這歌要是按照原版原調,唱兩分鐘真要人命。 這已經(jīng)不是技巧能夠彌補的。 純粹靠的是天賦! 雖然我剛才說要干翻路晨老師。 其實也是玩笑話。 人家畢竟已經(jīng)是一線甚至超一線的歌手。 作為二線晚輩,我們稍微張牙舞爪一點,想必路晨老師應該也不會怪罪。 所以這首歌,我會盡力而為。 但真的不保證翻唱成功。” 事到臨頭。 哈狗索性坦坦蕩蕩道。 反正只要在舞臺上,什么都可以歸咎于節(jié)目效果。 聽到他這么講。 第(2/3)頁