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    有希望，已經夠了。

    溫樹茂和張碩談了材料檢測結果，然后就說起了下一步的實驗工作，說起馬上要進行新的實驗。

    “如果最終的結果不理想，我們會進行分拆式的實驗。”

    “比如，把一號、二號變量放在一起，各自拆分進行實驗，看看具體會有什么沖突或問題。”

    “我們要針對這些變量進行研究……”

    他連續說了一大堆，似乎是把后續一整年的實驗計劃都規劃好了，還說起要以此為基礎申請項目。

    這當然要問一下張碩。

    張碩根本就不在乎，他個人肯定不會參與這種煩躁的研究，就只回復了簡短的一句話，“溫教授，這些工作就交給你了。”

    “相信你的團隊能做的很好……”

    “謝謝！”

    面對張碩的信任和肯定，溫樹茂表現的有些激動，他也確實是干勁十足。

    第二天實驗正式開始。

    所有參與工作的人員也都干勁十足，好多人和溫樹茂一樣，他們都一直從事超導材料的研究。

    如此大的研究突破，完全可以說是生平僅見，原來是想都不敢想的。

    每個人都希望知道結果，也對于眼前的工作非常專注和認真。

    連續一個星期，實驗室里討論的話題只有一個，“最后會怎么樣？”

    “這些變量會不會有沖突？能制造出理想中的材料嗎？”

    “我覺得肯定可以，這可是張碩院士的研究！”

    “你這么一說，我有信心了。”

    “你們覺得材料的臨界溫度會有多高？把所有變量加在一起提升15k以上，應該沒問題吧？”

    “做加法，也差不多。”

    “如果臨界溫度能提升到50k以上就很理想了，這種成果能登上《自然》雜志吧？”

    “到時候，是否具有大規模應用的潛力？”

    有人都開始計算起了材料制造成本，還有人根據原來的材料檢測數據，去推算所能制造出材料的數據。

    這種方法當然很不科學。

    單一材料的制備過程中各個步驟都會相互影響，有些對材料性能有提升的過程，放在一起也許具有負面影響。

    在沒有制備好材料、沒有對最終材料進行檢測之前，誰也不知道會制備出什么樣的材料。

    這方面，張碩也不知道。

    他唯一能確定的是，必定會制造出臨界溫度超過60k的超導材料，因為任務已經完成了，任務完成也就代表研究出的材料制備過程沒有問題。

    如果最終制備的材料不理想，只能說明操作過程有問題。

    任務完成，也代表了研究完成。

    所以張碩并沒有繼續等待，而是提前一天離開，去了劉志文的引力飛船研究基地，只是讓郭華留下來繼續參與。

    郭華會負責和混亂力場實驗組進行溝通，材料制備好了以后，就聯系各方面制造一批送入強子對撞機實驗基地。

    在離開之前，張碩對溫樹茂簡單交代了下工作，然后說道，“我先走了，剩下的工作就是你們的了。”

    “有什么事情和郭華說，郭華會聯系我。”

    張碩并不是趕在實驗前一天特別離開，而是因為劉志文那邊催的太急了。

    第二代引力飛船馬上就要進行試飛。

    試飛工作非常的重要，得到了最高級別老師的關注，會有很多高級老師前來，有些老師甚至提前就來了。

    這給劉志文帶來了很大壓力，唯恐試飛過程會出現什么意外。

    所以他非常希望張碩能提前來。

    只要張碩在場，即便什么都不做也感覺很安心。

    ……

    “就這樣走了？不看結果了？”

    好多人都對張碩的離開感到不解，也包括實驗檢測中心的薛長坤教授。

    這也是實驗的最后一天。

    新材料已經制備完成，并送到了材料檢測中心。

    薛長坤把材料放在檢測室，就忍不住和溫樹茂說了幾句，“我是才知道的，張碩院士昨天就走了？”

    “是啊，他說工作都交給我們了。”

    溫樹茂滿臉都是苦笑，被人信任的感覺是很好，但臨實驗結束前一天離開，也真是太不把結果放在心上了。

    這種事情絕對不可能發生在他的身上，什么重大的事情都不可能比得上自己的研究。
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