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    [剛竅貫通。]

    [明竅:0/300]

    [靈竅:247/300]

    [火竅:0/300]

    [綁定功法：無。]

    [可分配經驗：1。]

    不僅貫通了剛竅，連靈竅也快開了。這是考慮過后的加點方法。

    因為預備武校階段只教心法不教功法，所以管念力的明竅和加法強的火竅收益很小。

    而剛竅洞開，讓他的體質直逼普通的二境后期，如果再把靈竅完全打開，戰斗的時候無論進攻還是防守都能擁有超越常人的反應力。

    在他不提升心法，只開竅的情況下，不說能穩進班上前三，但前十是沒問題的。

    畢竟一班只是普通班，除了黃翠和樂明瑞兩人，其他人大多都在二境中期徘徊，更沒有任何一個貫通關竅的。

    陳默對老吳說道：“咱們明天看就行了，現在最重要的是弄到剩下那五十?！?

    “什么五十不五十的?！?

    老吳有點不耐煩了，“我現在要去開會，其他老師也去了，你自己好好練功?！?

    說完，他打開抽屜，拿出一個摸魚專用筆記本，然后就往外走。

    陳默心想這可有點難辦，這么多天他始終堅持可持續性的竭澤而漁，一般不會把同一個人直接薅禿了，更換目標也勤快，結果今天直接沒有目標了。

    “吳老師，開的什么會??？”他順嘴問了一句。

    “嘖，教學任務的輔導會，這不最后階段了嘛，不對，你管這么多干嘛，都是老師的事情。”

    “所有老師都要去？”

    “是?！?

    “校長不去吧。”

    “不去...嗯？你要干什么？”

    ....

    老吳不知道陳默要干什么，只是在他垂垂老矣的時候，總能想起那天突然出現在會議室門口的校長，還有他手里拎著的那個少年。

    “這是哪個班的學生？”

    “.....”

    當目光集中到老吳臉上的時候，他只是麻木地看著天花板。

    有時候吧，就感覺活著挺沒意思的。

    幾分鐘之后...

    “給我滾到樓底下站樁，站到我下來為止！”
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