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    他之前總覺得，這個學生不管有什么特別的癥狀，至少情緒都很開朗。

    今天見了面之后，初步判斷依舊沒有改變，可聽他在那莫名其妙嗶嗶了一上午，覃虎覺得不太對勁。

    誰家好人跑到心理學博士面前來教心理學啊？

    誰家好人隔一會就沖著校醫診室吼一句要脫褲子了啊？

    還有嗑瓜子。

    從心理學的角度分析，這種頻繁且重復的異常行為，很可能是內心焦慮的外在表現。

    不是說嗑瓜子就不行，問題是這一上午過去都磕了大半斤了，正常人沒這么大癮吧。

    這時候，陳默剛念完一段社會心理學，他他突然停了下來：“....呼，覃醫生，要不休息一會，也快到飯點了”

    覃虎現在不確定這小子是不是有問題，于是選擇順從：“好，累了就趕緊休息，不要勉強。”

    陳默點了點頭：“那你去休息吧。”

    誰啊，我？

    搞了半天不是你說累了，是我聽累了？

    這么一想，覃虎還真覺得有點累，觀察了一上午，在腦子里搜尋了平生所學，確實看不太懂。

    此時，陳默倒是真不累，長期的鍛煉讓他已經能夠適應當前的強度，問題在于，坐在門口吸引新生注意嗑瓜子的效率太低。

    雖然喊一句什么能暫時吸引注意力，讓他嗑瓜子的行為計入循環，但中間到底隔了一扇門，那些來治療的新生過不了多久就會轉移注意力。

    因此，陳默在完成了早上制定的刷經驗目標之后，熟練度卻還沒達標，他決定補一補，于是和覃虎約定下次再來之后，就端著凳子走進來外科診療室里面。

    這個房間很大，從里到外擺著不少桌凳，一般的擦傷扭傷都能處理，而且屋子里經常同時有不止一人。

    咔。

    陳默坐在邊上也不說話，就擱那一頓猛嗑。

    由于空間上更加貼近，那清脆的聲響就很難被無視了，基本總有新生能把他的行為看在眼里，從而把熟練度積累起來。

    陳默知道，估計接下來的一段時間，自己都得在這地方泡著了。

    　　


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