第(2/3)頁

    “醫治，趕緊醫治，不能讓一個工匠有事，他們都是朕的大功臣。”

    天氣寒冷，雖耗盡體力，兵士也不敢在戰場多呆，相互攙扶著往船上撤退。

    烏乃古已在岸邊等候，隨著柴宗訓一起上船。

    到船上之后，烏乃古驚嘆于如此大艦，竟不用人力便可自動，更加堅定此次歸順的信心。

    此次出征用時不長，出海時天寒地凍，回到汴梁大地仍是白茫茫一片。

    楊延平不僅沒被遼人虜獲，反而還成功勸說勿吉人歸順立下大功，賞錢五萬元，授太子太師。

    烏乃古率眾來投，且多次協同作戰，授遼東節度使，賜錢百萬用以安置族人。

    鐵騎軍統帥劉光義授太子太保，余下將士均有封賞。

    且此次鐵騎軍作戰英勇，柴宗訓首開授旗儀式，授予鐵騎軍‘英雄鐵騎軍’軍旗。

    前鋒營統領劉廷雖個性有些冒失，但作戰勇猛，永遠沖鋒在前，特授‘英勇前鋒營’旗幟。

    以往說英雄論英勇，都只在口頭上說說，不過算是個恭維。

    但此次不僅有圣旨，且有皇帝親授的軍旗世代流傳，一下讓其他各軍眼熱起來。

    按大周律，陣斬地方統帥者，賞錢五萬塊，官升三階。

    此次開炮炸死蕭韃凜的共有五名工匠，原本議功時五人共分五萬塊，但柴宗訓特旨每人賞五萬塊，并將白身的他們擢升為軍器監的從六品郎官。

    但就這個提拔圣旨，仿佛捅了馬蜂窩。要知道文官向來是不屑于奇淫巧技者，更不齒于與此等人為伍。

    以馮平為首的文官集體勸諫，不能開這種先河。

    “皇上，”馮平痛心疾首：“自古從未有奇淫巧技做官者，皇上若開此風，將來還有何人愿讀書，倘天下人都不讀書，圣賢之志又有何人繼承？”

    柴宗訓說到：“馮學士，這個并不矛盾吧，天生人等，有人擅讀書，有人擅戰場殺敵，有人擅奇淫巧技，任何一途，倘能做到極致，為國盡忠，造福于民，便該入仕輔佐朕治國平天下。”

    馮平辯到：“皇上，此事不過幾人誤打誤撞而已，此情此景再難出現，皇上若要賞功，原本一萬的賞錢變作五萬就已足夠，何期再讓此等奇淫巧技者入仕？”

    “奇淫巧技者為何不能入仕？”柴宗訓說到：“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”

    “這些人，不是上古圣君，便是治世能臣，但并無一人出生科舉，皆是各行各業之尋常百姓，卻并不妨礙他們能成就一番大業。”

    “皇上，”被用儒家經典斷章取義辯駁，馮平很不服氣：“這些人雖未科舉，但無一不是當時大德，或熟讀圣賢之書，領會治國之道。而開炮的五個工匠，造作局之外無一不是食色之徒，除了簡單的術算，他們連自己的名字都不會寫，焉能做官？”

    此事發生在工部，原本監造運河的工部尚書林彥升年假休沐，正好趕上了這件事。

    其實這五人替工部長了臉，林彥升是很高興的，他也并不反對奇淫巧技者做官，只是反對這個官從工部開始，以后怕是遇上這群讀書人，又要被鄙視一番。

    “皇上，”林彥升開口到：“馮學士說得是，這五人連自己名字都不會寫，如何做官？舜發于田畝是因仁德；傅說舉于版筑乃因天降圣人；膠鬲原為大夫，只因遭逢亂世才隱居販賣魚鹽；孫叔敖因治水有功，且其先祖本為楚國貴族；百里奚本為宗室后代，所以才能出仕。”

    “皇上所舉，與開炮五人皆不相干，五人賞錢五萬塊皆感皇恩浩蕩，何敢再領郎中之職？所謂德不配位，必有災殃，臣請皇上收回成命，勿要折煞功臣。”
    第(2/3)頁