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    崇禎皇帝看著底下的臣子，大聲地問道：“你們還有誰認(rèn)為這是奇技淫巧？”

    都這樣了，誰還敢說這是奇技淫巧了？一時之間，大部分臣子都把頭低了下去，不敢和皇帝的目光對視。

    不過讓崇禎皇帝意外的是，忽然，有一人跨步出列，難道他認(rèn)為這是奇技淫巧？

    等到崇禎皇帝看明白這人時，不由得又有點驚訝。來人可是徐光啟，是明末開眼開世界的代表人物啊，他會執(zhí)著地認(rèn)為這是奇技淫巧？

    “陛下，臣舉薦一書，或為陛下所言之科技能獻上一點綿薄之力！”徐光啟激動地躬身奏道。

    崇禎皇帝一聽，才明白是自己多想了，就是再多的人會以為奇技淫巧什么的，但這位老徐可不會啊！

    徐光啟這一開口，他差不多就知道他說得是什么，便點點頭道：“準(zhǔn)奏！”

    “陛下，臣在萬歷三十五年譯出來的《幾何原本》，此書為用極廣，在此時尤所急需。能令學(xué)理者祛其浮氣、練其精心；學(xué)事者資其定法，發(fā)其巧思，故舉世無一人不當(dāng)學(xué)。”徐光啟大聲地奏道，”是以，老臣以為，我大明當(dāng)廣而學(xué)之，為科技保駕護航！“

    “準(zhǔn)奏！”崇禎皇帝想也不想，立刻答應(yīng)道。雖然這不是他事先安排的，可出現(xiàn)了機會，自然不能錯過。

    誰知這還沒完，徐光啟的學(xué)生孫元化也跟著出列奏道：“陛下所傳之?dāng)?shù)理化三門基礎(chǔ)，臣以為是科技之法的重中之重，理當(dāng)讓天下人學(xué)習(xí)之！”

    這又是什么情況？不少臣子對此很是意外，看看孫元化又看看崇禎皇帝，眼神中都帶著狐疑。

    “老臣附議！”這時，徐光啟回過神來，想起皇帝所傳學(xué)識，似乎比自己翻譯出來的《幾何原本》還要來得實在，不由得連忙表態(tài)道。

    崇禎皇帝在驅(qū)逐傳教士之后，就有在整理數(shù)理化三門學(xué)科的基礎(chǔ)知識，當(dāng)時徐光啟為推廣番薯等高產(chǎn)作物出了京師，是孫元化在負(fù)責(zé)對接的。但徐光啟回京之后，自然有從孫元化那里拿到看過。只是那個時候，還沒有最后完本，畢竟崇禎皇帝的事多，也因此，徐光啟才沒有第一時間推薦這個。

    崇禎皇帝聽了，便笑著說道：“此事就交給卿等禮部來安排吧！”

    徐光啟是禮部尚書，剛好是份內(nèi)之事，得皇帝口諭，立刻躬身領(lǐng)命。其他臣子，都被皇帝所講得科技震驚到了，雖然他們有的人，明銳地感覺到，似乎皇帝要開始動科舉這塊內(nèi)容了。可此時此刻，他們也沒看到首輔有反對，便也沒有出頭。

    于是，這事自然就算定下來了。當(dāng)然了，崇禎皇帝也沒想過，這事會一帆風(fēng)順，不管怎么樣，先開了口子也是好的。
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