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    讓我們從時光中走來，再去看一眼紅石灣小學。

    經過幾年的發展，這所山區學堂的面貌已經大變樣了。

    在校的學生，連續三年維持在五十人上下。

    幾位師范畢業、愿意扎根山區教育事業的年輕教師，來到了這兒，音樂、美術等素質教育類的課程終于都能開起來了。

    每一個晴朗的白天，人們從山下經過，總能聽到孩子們歡樂的唱歌聲，從學堂那邊隱隱傳來?？倳吹侥贻p的先生，嘴里銜著哨子，督促著十幾個娃們在操場上轉圈跑步。

    80年代的鄉村教育，還不像今天這樣，有著太多的課業負擔和升學壓力。

    當時的教書先生，還是很受世人尊重、很有尊嚴的一種職業。

    所以像紅石灣小學這樣的鄉村學堂，只要生源和經費穩定，對于那時的園丁們來說，就是一處世外桃源般的所在了。

    能從教師的職業中獲得充分的成就感，奉獻精神也就自然而來。

    每天放學的的時候，各科老師的辦公桌邊上，都會有四五個留下來改補作業的邋遢孩。

    旁邊的先生時而循循善誘、時而急火攻心，恨不能把知識一股腦塞進這些榆木疙瘩般的小腦殼里。

    操場旁邊的十幾畝山地學田，去年秋天被師生們分成三壟，分別種上了冬麥、油菜、蠶豆、豌豆等春季作物，如今長勢良好。

    金色的油菜花、紫色的蠶豆花、白色的豌豆花爭相綻放，綠油油的麥苗隨風起伏。

    學堂新雇的廚師劉大爺，正弓著身子在麥田旁邊的園地里，收割著今年的第一茬韭菜。

    暖春的微風吹過，耳邊傳來了蜜蜂“嗡嗡”的鳴叫聲，令人的心兒都沉醉了。

    如今的自媒體平臺，各種短視頻的創作者們，把這樣一類風景和聲音，統稱為“治愈系”文案。

    然而上世紀80年代的春天，王家成讀小學的時候，紅石灣小學周邊的山野鄉村，原生態的風景就是這個樣子。

    身在其中卻傻傻的錯過，如今細想起來，真是有點可惜了。

    紅石灣小學的教學和管理都上了軌道，當初恢復公職來到這邊，立志要把這所牛棚一般的山區學堂，改造成為易教易學的一方樂土，這個理想如今看來已經變成了現實，可王元初老先生卻怎么也高興不起來。

    他的左膀右臂，民辦教師老張和老吳同志，如今正在鬧辭職呢，不來學堂已經有些日子了。

    今天天氣尚好，王元初杵著木棍，正行走在前往張老師家的崎嶇山路上。

    氣喘吁吁的趕到張家灣，老張卻不在家，他的愛人告訴王元初，這個老伙計去大峽谷那邊打獵去了。
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