第(2/3)頁(yè) 重華在大約快一百年前就已經(jīng)預(yù)料到了秦沐的出生,秦沐身上所攜帶的神之力,是他最想要的東西,所以一開(kāi)始不準(zhǔn)備收徒的重華,在秦沐快要出生的前一百年,開(kāi)始收徒。 這些徒弟,說(shuō)的好聽(tīng)叫做弟子,說(shuō)的不好聽(tīng),其實(shí)都是試驗(yàn)品。 重華孤獨(dú)了成百上千年,他身負(fù)那個(gè)詛咒,不老不死,不傷不滅,在他的世界里,除了復(fù)活唐淑嫻,并且跟對(duì)方在一起之外,其他的感情,統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有了。 所以,他需要練習(xí)。 練習(xí)一個(gè)師傅應(yīng)該如何對(duì)待自己的徒弟。 其實(shí)這種事情對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),根本不需要練習(xí),但是重華,則需要。 他身上所攜帶的血脈,成為他當(dāng)初無(wú)情的對(duì)待唐淑嫻的一個(gè)原因,這血脈是神圣的血液,也是瘋血,魔血,擁有這樣的血液的人,對(duì)于感情上都是十分的遲鈍的,甚至還會(huì)有重華先前那種過(guò)激的行為出現(xiàn)。 一個(gè)連愛(ài)情都不懂的半妖,一個(gè)只喜歡征戰(zhàn)沙場(chǎng)的王,如何能夠理會(huì)什么叫做親情,他所需要同秦沐培養(yǎng)的就是類似親情的感覺(jué),這樣就能夠獲取秦沐的信任,達(dá)到自己的目的。 “重生”過(guò)后的秦沐,相反對(duì)于重華究竟借助自己的神力想要干什么,給忘得一干二凈,對(duì)于秦沐來(lái)說(shuō),只有無(wú)關(guān)緊要的事情才會(huì)撇在一邊,或許重華的目的,反而對(duì)于秦沐來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要。 他只要找到他的云曦就好。 而重華在秦沐快要出生的前一百年里,每隔幾年便會(huì)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,作為自己的徒弟。 最開(kāi)始,他只是領(lǐng)養(yǎng)天賦很一般的孩子,大概這廝是腦抽的想培養(yǎng)自己的耐心,可事實(shí)證明,沒(méi)有什么天分的孩子,教起來(lái)真特么的費(fèi)勁,這也就是為什么,在重華將秦沐封印之后,封印的秦沐能讓重華悉心教導(dǎo),因?yàn)樵诖酥埃?jiàn)過(guò)了太多的沒(méi)有天賦的蠢孩子。 有人在他的手上呆了兩年,連一句最簡(jiǎn)單的巫歌都不能發(fā)出來(lái),重華漸漸的就失去了耐心,這些培養(yǎng)失敗的孩子,成為他的單純的手下。 后來(lái)的重華,開(kāi)始注重尋找天賦異稟的孩子,并且此時(shí)已經(jīng)不是單個(gè)教學(xué),而是一群一群的教,白三琰就是其中一個(gè)。 第(2/3)頁(yè)