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    “公然破壞課堂秩序，當(dāng)眾頂撞老師，處分，必須處分。”

    “相岸老師，你先別激動(dòng)，坐下喝口茶。”久野惠子聽到相岸夫激動(dòng)的喊聲，大概也猜出發(fā)生了什么事情了。

    不過(guò)她倒是有些好奇，記得學(xué)校里的學(xué)生都挺怕他的，還有相岸老師治不了的學(xué)生？

    相岸夫也沒(méi)客氣，徑直坐到校長(zhǎng)辦公室側(cè)面的沙發(fā)上，陰著臉繼續(xù)喘著粗氣，隨手拿起茶幾上溫?zé)岬牟鑹兀沽艘槐杷伙嫸M。

    “所以到底發(fā)生了什么事？”久野惠子又問(wèn)。

    “我說(shuō)的還不夠清楚嗎？破壞課堂紀(jì)律，當(dāng)眾頂撞老師！”相岸冷聲道。

    想了解具體情況的久野惠子有些無(wú)語(yǔ)的扶了扶腦袋，“所以相岸老師來(lái)找我是要？”

    “開除他。”相岸想也不想，拍了拍茶幾道。

    “相岸老師說(shuō)笑了，初中還是義務(wù)教育階段，學(xué)生沒(méi)有犯刑事罪等重大錯(cuò)誤的情況下，學(xué)校是沒(méi)有權(quán)利開除學(xué)生的。”久野惠子看著他笑。

    “那就勸退。”

    “勸退也要學(xué)生同意才行。”

    相岸想了想，覺(jué)得勸退好像也不太現(xiàn)實(shí)，還是道：“全校通報(bào)批評(píng)，加入違紀(jì)檔案，讓他當(dāng)眾跟我道歉。”

    “好吧，我會(huì)把人叫來(lái)教育的，讓他跟你道歉，相岸老師還有什么事嗎？”這幾天校務(wù)繁忙，久野也不想跟對(duì)方多糾纏，也就答應(yīng)了。

    相岸多半是被學(xué)生頂撞丟了臉面，至于全校通報(bào)批評(píng)，等學(xué)生道了歉，相岸氣消了雙方和好估計(jì)也不用加入違紀(jì)檔案了。

    用字眼法佯裝答應(yīng)也是她做和事佬慣用的手段。

    相岸聞言也是臉色稍緩，隨即起身，“走了，你盡快讓他跟我道歉，在他當(dāng)眾跟我道歉之前，我不會(huì)來(lái)學(xué)校給學(xué)生們上課的。”

    “相岸老師，你還沒(méi)說(shuō)是哪個(gè)學(xué)生呢。”

    “黑沢鏡。”

    “等等，你說(shuō)誰(shuí)？”久野惠子聲音陡然拔高。

    “3年級(jí)C班的黑沢鏡，怎么了？”正準(zhǔn)備走出辦公室的相岸步伐也停住，不太明白對(duì)方為何有些大驚小怪。

    久野惠子重重呼了一口氣出來(lái)，“相岸老師，你等等。”

    “請(qǐng)你把事情經(jīng)過(guò)好好跟我說(shuō)一遍。”久野惠子看著相岸的目光里藏著的東西，莫名讓相岸有些不舒服。

    “還有什么好說(shuō)的，我不是說(shuō)......”

    “請(qǐng)不要打馬虎眼，我要聽詳細(xì)的經(jīng)過(guò)。”
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