第(1/3)頁

    擁有著全院聽課徽章的唐浪現(xiàn)在已經(jīng)有些后悔自己因?yàn)槟承┏C情的原因，沒有去聽長孫雪晴的課，卻跑來聽和她齊名的“風(fēng)流才子”老王的能量技術(shù)學(xué)。

    其實(shí)老王不光人長得不錯(cuò)，一米多高，確切的來說是比2米僅差十來厘米的身高，穿著軍裝，玉樹臨風(fēng)都不足以形容他的帥，更關(guān)鍵的是課講的很不錯(cuò)，深入淺出言語詼諧將本來極枯燥的能量技術(shù)學(xué)原理講的清清楚楚頭頭是道，基本搶占前三排位置的女學(xué)員們聽得是如癡如醉。

    唐浪敢保證，如果他稍微下流那么一點(diǎn)點(diǎn)，光是這間課堂，就有超過一半女生難逃他的魔掌。當(dāng)然了，那樣的結(jié)局自然是這位會(huì)被那幾位眼里揉不得沙子的古董級院士一巴掌拍成渣。

    只是，讓唐浪莫名有些憂郁的是，當(dāng)一節(jié)精彩的課完畢之后，這位高等教授竟然點(diǎn)起名來，也不知他的記憶力為何那般變態(tài)，多達(dá)200余名新生點(diǎn)名完畢之后，他的目光卻停留在坐在最后排角落里的唐浪身上，眼里閃爍著嚴(yán)厲：“那位同學(xué)，我并不記得你起立過，又或許我漏點(diǎn)了你的名字？”

    200多人的目光回望中，盡是驚疑。雖然200多名新生在入學(xué)半月后互相之間還沒有特別的熟悉，但就算叫不出名字也能記得每個(gè)人的面容，哪怕是最不起眼的那個(gè)。可關(guān)鍵是，位于角落中的唐浪，也不陌生，雖然絕不是班里的童靴，但同樣給他們一種似曾相識的熟悉感。

    唐浪只得無奈的站起，因?yàn)椴幌胗萌郝犝n徽章來顯示他的特殊性，他去其余各系蹭課，基本都是踩著點(diǎn)兒從后門溜進(jìn)去，其實(shí)也利用了新生間不太熟的緣故。至于說以后，以后的事就交給以后再解決，唐浪這方面卻是個(gè)典型的樂觀派。以這樣類似于蹭課的方式去聽了好幾位其他系學(xué)院中久負(fù)盛名的教授的課都沒出問題，但沒想到，在這位“風(fēng)流才子”老王這兒，卻是栽了。

    “他是唐浪！”一個(gè)驚呼聲從一名極靠近唐浪的學(xué)員口中響起。

    “什么？他就是唐浪？”

    “機(jī)修系的那個(gè)天才？”

    “拳打馮天浩，腳踢周進(jìn)取，智服溫別南的唐浪？”

    “號稱機(jī)修梨花壓全院海棠的唐浪？”

    “從機(jī)修系浪到我們能量技術(shù)系，這是真的浪啊！”

    “是不是來我們系泡妹子的，同學(xué)們，警惕啊！一定扎好自家的籬笆，別讓外來的豬拱了自留地里的大白菜！這特么仗著名字浪就浪我們這兒了啊！”

    。。。。。。

    能坐三百人的大教室中一片嘩然！唐浪一臉黑線。

    考慮著是不是要極為裝逼的把全院聽課徽章往桌上一拍，哥們兒有聽課權(quán)，還不怕點(diǎn)名，你們能怎么的？

    下面學(xué)生的嘩然聲自然傳進(jìn)了講臺上站著的王柏勇耳朵里，凝神向遠(yuǎn)處望去，有些黑瘦卻極為英挺的唐浪和記憶中那個(gè)站在挑戰(zhàn)臺上以雄獅之態(tài)一拳將對手轟至認(rèn)輸?shù)纳碛爸饾u重合，果然是個(gè)武夫啊！

    有些嚴(yán)肅的面容，在確定此唐浪就是彼唐浪后，泛起一絲譏誚。本就想拿他胡亂搞卻得了高分的“能量閥”設(shè)計(jì)來做反面例子，沒想到他竟然就如同瞌睡來了送枕頭一樣主動(dòng)從機(jī)修系來到了自己的課堂上，這可不是“人贓并獲”？這是老天看艾德華不順眼，都想狠狠抽他一嘴巴子的意思啊！

    “你就是唐浪？”王柏勇瞇起狹長的雙眼，嘴角微翹，有些玩味兒的問道。“機(jī)修系的那名打破聯(lián)邦大考分?jǐn)?shù)記錄的新生？”
    第(1/3)頁