第(1/3)頁(yè) “嘶！” 眾人看著拿起特制球拍，卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫吃力的石川，心頭猛地一震。 “他的力量.” 被譽(yù)為初中生力量最強(qiáng)的石田銀，目光變了又變。 要知道，這可是單純的力量，而非是利用技巧來(lái)平衡后的效果。便是被稱作‘波動(dòng)球始祖’的他，在一年級(jí)的時(shí)候，也絕對(duì)沒(méi)有現(xiàn)在的力量。 “唔。” 平等院也皺起眉頭：“我有種預(yù)感，他似乎是專門的鍛煉過(guò)握力！” “握力？” 杜克頗為驚詫的轉(zhuǎn)頭看去：“難道說(shuō)他也” “不清楚。” 平等院輕輕搖頭：“但不排除有那種可能性。” “確實(shí)，如果是他的話，真的不排除有那種可能！” 杜克點(diǎn)點(diǎn)頭。 在場(chǎng)的所有人，包括教練組的體能強(qiáng)化教練拓植龍二在內(nèi)，沒(méi)人比他更清楚，平等院的握力達(dá)到何等恐怖的程度。 當(dāng)初在菲律賓。 當(dāng)?shù)嘏e辦的砸碎椰子的比賽中，平等院可是輕松就能將椰子掰碎。其握力，更是已經(jīng)達(dá)到了恐怖的300kg！ 而他之所以如此刻意的強(qiáng)化握力，目標(biāo)便是u17世界杯賽中的某位，實(shí)力強(qiáng)大的人物。 如今。 石川身上竟也出現(xiàn)了相似的變化。 這很難不讓人懷疑，對(duì)方的目標(biāo)，很可能也是那位頂級(jí)的選手。 “開什么玩笑！” 與此同時(shí)。 底線處被正面突防得分的龍雅，卻是忍不住的低吼一聲。 此時(shí)的他，再?zèng)]有先前那種優(yōu)雅、自信的模樣。因?yàn)椤緣櫬涔廨x】的侵染，他自身本身就帶著幾分邪意。 現(xiàn)在，被石川反殺過(guò)后，更多了幾分癲狂的感覺(jué)。 因?yàn)樗麆儕Z對(duì)手網(wǎng)球的能力，竟然失效了！ 那種完美無(wú)瑕的網(wǎng)球，便是墮落光輝的燒蝕，也無(wú)法動(dòng)搖分毫。他想象中的效果，也不過(guò)是自己一廂情愿而已。 “不可能，絕不可能！” 低吼一聲，龍雅低伏身體，做出了仿佛野獸般的進(jìn)攻姿態(tài)。 “唔。” 見狀，三津谷眉頭輕皺：“人在失去理智后，身體內(nèi)代表了動(dòng)物原始本能的意識(shí)，會(huì)占據(jù)主動(dòng)?！? “也就是說(shuō).” 目光鎖定神態(tài)略顯出幾分猙獰之色的龍雅，他沉聲道：“這個(gè)人正在失去對(duì)身體的控制！” 野獸？ 旁人聞言一驚。 他們腦海中，不由的浮現(xiàn)出之前比賽時(shí)，亞久津呈現(xiàn)出來(lái)的姿態(tài)。如果龍雅真的被野性吞噬了理智，那接下來(lái)的比賽很可能會(huì)失控吧？ 嘭！ 但這時(shí)。 石川打出的網(wǎng)球，卻化作一道淡黃色的流光，精準(zhǔn)無(wú)比的壓在了龍雅身前的發(fā)球線上。 而他，卻沒(méi)有能做出絲毫的反應(yīng)。 “30-40！” “嗯？” 這快如閃電一般的發(fā)球，狠狠的刺激了龍雅的精神，使其眼中的癲狂消退，重新恢復(fù)了幾分理智。 “好快的發(fā)球！” 加治、君島等人臉色極為震撼。 大曲同樣吃驚地說(shuō)道：“就算是比月光的馬赫發(fā)球恐怕也差不了多少了吧？” 三津谷則是鄭重地道“我聽說(shuō)，這位在初中生比賽里面，最強(qiáng)的就是發(fā)球。果然，換了球拍之后，他終于不再隱藏實(shí)力了！” “不再隱藏？” 然而。 眾人當(dāng)中，身材挺拔高大，仿若鐵塔一般的越智卻暗自搖頭。 他見識(shí)過(guò)石川的發(fā)球。 那宛如星光閃耀，鋪出一條連思維都無(wú)法理解的流光發(fā)球，才是其最強(qiáng)的招式。 沒(méi)錯(cuò)。 這個(gè)發(fā)球很強(qiáng)，已經(jīng)接近了越智全盛狀態(tài)馬赫發(fā)球的九成水準(zhǔn)了。 但是，他卻非常清楚，這并非是石川最強(qiáng)的發(fā)球。 “他還在藏.也是，這樣的對(duì)手，的確還無(wú)法逼他使出全部的實(shí)力。” 想到最后，越智看向球場(chǎng)一側(cè)，精神狀態(tài)不佳的龍雅，眼中閃過(guò)一抹的憐憫之色。 “這家伙，從來(lái)都不知道，自己在和多么可怕的人比賽！” 嘭！ “平分（40-40）！” 嘭！ “發(fā)球方占優(yōu)！” 嘭！ “game！” “一軍石川，2-0！” 轉(zhuǎn)眼間，石川便從落后三球，完成了第二局的逆轉(zhuǎn)。 反觀龍雅。 連續(xù)幾球他都沒(méi)能跟上動(dòng)作，只能眼睜睜看著網(wǎng)球飛出，情緒明顯變得急躁起來(lái)。 “該死的家伙！” 龍雅很憋屈，這種被對(duì)手完全壓著打的感覺(jué)，讓他非常難受。 他從未遇到這樣的情況。 盡管內(nèi)心在不斷的告訴自己，需要冷靜，從實(shí)際出發(fā)、不斷觀察對(duì)手弱點(diǎn)，才有可能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 可是。 當(dāng)自己與對(duì)手正面對(duì)決時(shí)，卻根本做不到這一點(diǎn)。 嘭！ “0-15！” 嘭！ “0-30！” 嘭！ “0-40！” 嘭！ 驀地。 龍雅揮拍時(shí)，自己的第二支備用球拍，竟然就這么從拍柄的位置斷裂開來(lái)。 咚！ 趨勢(shì)不減的網(wǎng)球轟然落地，掀起沖天揚(yáng)塵。 “game！” “一軍石川，3-0，交換位置！” “好強(qiáng)！真的好強(qiáng)啊！” 球場(chǎng)外。 初中生和高中生，都激動(dòng)的攥緊了拳頭。更換了球拍的石川，和之前相比，完全就像是換了個(gè)人一樣。 “所、所以，他剛才真的就是在熱身??！” 第(1/3)頁(yè)