第(2/3)頁

    “我唱徐懷玉的《踏浪》！”

    “劉波，你呢？”趙金麥又問劉波。

    劉波道：“大象放屁！《當》！”

    除了學校里組織的六一匯演，今年市里舉辦的六一節目張一行也要參加。

    張一行得到通知，市里給他評了個“市三好學生”，要在六一匯演中頒發給他。

    這可不是光憑學習好就能拿到的榮譽。

    一路將趙金麥送到家門口，然后便遇到了剛從學校回來的趙軍義。

    “一行啊，劉，小劉啊！”

    趙軍義給張一行和劉波打個招呼，“還麻煩你倆把金麥送回來，來來，回家吃飯！”

    張一行和劉波連忙擺擺手，“不了，我回家吃！”“我也是，家里都做好了！”

    還沒來得及拉住兩人，張一行和劉波就各自騎著自己的自行車跑遠了。

    “哎，別跑啊，一行，有個事給伱說說啊！”

    看著兩人早就拐個彎兒沒了影，趙軍義忍不住搖頭嘆口氣。

    “爸，你給同桌說什么事兒，我替你說！”

    “唉，也沒啥，算了，不說了，都早就畢業了，和他們關系也不大！”

    今天趙軍義得到教育局通知，等過了暑假后，就要進行教育改制，趙家村小學就要撤掉，所有學生并入韓家集小學。

    九十年代這一批孩子，普遍是獨生子，不像以前，一家好幾個。

    生源的減少，讓一些小規模的村辦學校失去了存在的必要。

    至于老師，年齡大的提前退休，或者補償后辭退，整個趙家村小學一共給了五個老師名額，和生源一起合并到韓家集小學。

    教育局的意思，希望趙軍義能夠繼續教學，畢竟作為張一行的第一任校長，他上過幾次電視和報紙，在教育局那邊也是留了名的。

    接過女兒手里的自行車，趙軍義將車推到院子里，心里一直琢磨著改制的事兒。

    他在趙家村小學任教二十多年，是真舍不得啊！

    但事情無法更改，連生源都沒有了，再談學校有什么意義呢。

    張一行拐了個彎，路過趙家村小學門口。

    因為是中午時間，兩個大鐵門已經掩上了。
    第(2/3)頁