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    想想當時班級里一群學霸，趙金麥還是頗有壓力感的。

    直到班主任周金桐走進教室，大家才各自回到自己座位上。

    掃視教室學生一圈，看看端坐在教室中間靠后位置的張一行，再看看他的同桌趙金麥，周金桐想說什么，想想還是放棄。

    張一行個頭高，靠后坐也正常。

    就是趙金麥也坐后邊，就有點離譜。

    像她這種尖子生，坐在最前排才正常。

    周金桐只希望張一行別把趙金麥的成績拉下來了，畢竟在高中，學生成績就如同班主任的政績。

    至于以后給張一行調位置，那也得問問張一行愿不愿意。

    這可是被全縣各個高中搶破頭的學生，就因為他入學，學校甚至已經著手在印刷一本冊子，以后作為學校介紹使用，張一行在冊子里，可是占據了很大篇幅的。

    想想學校校訓中的一句話，周金桐就有點想笑。

    “今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！”

    這句話面對張一行完全不成立！

    應該是今天學校以張一行為榮，明天學校還是以張一行為榮！

    壓下心中紛雜的念頭，周金桐將班級學生名冊遞給第一排最左邊的學生，拍拍手道：“先簽名簽到，再來幾個男生跟我去搬書！”

    “你，你，你！跟我來！”

    隨手指點了幾個男生，周金桐便領著幾人離去。

    其余學生開始傳遞名冊并簽名，每個拿到名冊的學生都首先被排在班級第一名的學生成績給震撼。

    趙金麥，總成績708分！

    厲害！

    震撼過后，大家又立刻去尋找張一行的名字。

    張一行，625分。

    還行！

    　　


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