第(1/3)頁 第357章 傻柱像要個孩子 討論還在繼續。 教授c:剛才您談到我們的計算機技術已經非常超前,那么您覺得什么時候能運用到飛控技術上? 李國成:已經可以運用了,這方面貴校早已經開始研究,并有了實際運用。 也許這就是保密的原因吧,一個學校的教授居然不知道,不過等到直7的全面裝備,一定會讓大家知道這些東西的。 學生a:李先生您好,我是微電子系的,請問我畢業后,能不能應聘貴公司? 李國成:非常歡迎,我們龍華科技歡迎所有優秀的學子,龍華的未來就要靠你們。 學生b:李董你好,有人說龍華的存在,擠壓了國內其他企業的發展,你是怎么看的? 這個學生明顯不太喜歡龍華。 李國成:龍華主要是從事計算機相關技術的研發,其他研究也是頂端科技,我們和國內其他企業沒有交集,沒有競爭。 我們現在正在改革開放,正在吸引外資,而那些外資大部分是和傳統企業有競爭關系。 不能怕競爭就放棄吸引外資。我們不能排斥對方,而是要在競爭中鍛煉自己,提升自己,這樣將來才有可能超越對方。 閉門造車不可取,盲目自大更不可取。希望大家有一顆大心臟,為華夏復興而讀書。 李國成的回答剛結束,雷鳴般的掌聲再次響起。 為來趕時間,結束訪問后,下午他趕到了京都理工大學。 了解到大學計劃的開展情況后,同樣的舉行了一場演講會,并得到了師生的歡迎,在問答階段也取得了成功。 用了3天時間完成了京都合作院校的拜訪,讓他有了清醒的認識,這樣的活動,太浪費時間。雖然有助于大學計劃的實施,但是也浪費了他太多的研發時間。 但是大學計劃的推廣不能停,還要加強推廣,對哪些沒有開展的學校進行記錄,多次沒有正常開展,就放棄合作計劃。 他不怕這些學校不積極開展,因為以后大量的設計比賽,獲獎金額也是相當有吸引力。 回到實驗室,找到了趙婷,提出了他的想法。 “伱的想法,非常好,但是沒有必要親力親為,完全可以派出我們的技術人員。對那些工作業績不突出,但是擅長交際的員工,可以成立一個技術服務團隊。 到時進行專業的培養,系統的打造,效果不是更好”。 第(1/3)頁