第(2/3)頁

    互設考題的局中局，

    AI機槍的刺殺，

    無人機和隱形戰斗機的轟炸，

    針對亮國的大范圍攻擊，

    小行星撞地球等等。

    情節扣人心弦，一波未平一波又起。

    在時空背景的交錯變換中，伏筆和線索層層疊疊，一不小心，就會遺漏。

    玉汗國和旅芝國之間，更是刀光劍影，血雨腥風。

    小說中沒有反面角色，也沒有輸家，博弈激烈而殘酷，結局卻是各得其所。

    對抗的各方最終都是以可接受的代價獲得了滿意的結果。

    本書就是一個合作博弈論，合作多贏的典型案例。

    諜戰和智斗過程中，你猜我，我猜你，還要猜你猜到我以后的你。

    因此，小說也是一個關于猜想和理性預期理論的典型案例。

    閱讀本書更是一場“尋真”之旅，小說中涉及到近百處真實的事件或事實。

    讀者需要不斷地問：“這個是真的嗎？”

    真假難辨是本書的一個特點，在這個虛構的故事中找出全部的“真實”，對于讀者來說，是非常困難的！

    “這也太巧了”一定是作者編的，后來驚訝地發現，那竟然是真實發生過的！

    有時候，現實比小說更敢編，也更殘酷！

    從某種角度說，作者不制造科幻，只是現實真實事件的搬運工。

    當塵埃落定，迷宮打開，“大團圓”的高潮過后，小說結尾處，作者拋開勝負觀和得失論。

    提升視角，以整個太陽系為坐標，展望科技、能源和后工業未來的趨勢；

    拉長時間軸，借用幾千年前瑪雅石板的預言昭示人類對于千年以后共同命運的愿景。

    所有人都愿意看到的必將是“小女孩兒”笑臉般的花樣未來！

    小說用嚴謹的邏輯得出了自然而然的結論：
    第(2/3)頁