第(1/3)頁

    【這是誰家大孫砸：好久不見，剛看見你朋友圈兒】

    自打母親提過之后，張睿軒為了督促自己積極做出改變，又把自己剛才鋪設(shè)好的一系列智能系統(tǒng)全都撤了下來。

    關(guān)于文化知識的業(yè)務(wù)能力不知道增長了多少，只知道這事兒確實是間接養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。

    只是朋友這時間點兒顯然依舊還停留在從高中開始養(yǎng)成的不良睡眠習慣里邊兒——眼看著十點半張睿軒就要入睡，朋友的消息還不得不回……

    【初二開始養(yǎng)的親兒砸；怎么了？】

    損友兒不愧是損友兒，兩個人給對方的備注顯然是有異曲同工之妙，誰都沒慣著誰。

    【初二開始養(yǎng)的兒砸：大晚上的找爺爺有什么話？】

    把自己吵的睡不了覺了，現(xiàn)在連個話兒都不回應(yīng)，也不知道是去打游戲了，還是放下手機就睡著了。張睿軒恨不得自己能夠順著網(wǎng)線爬過去，把自己家‘大孫子’順床上拎起來，抖落抖落。

    “一天天的，也不知道犯什么毛病！”

    剛打算把手機放下，管他回不回，有什么事兒第二天再說。張睿軒就收到了對方的回復(fù)。

    【這是誰家大孫砸：行了，和你說點兒正事兒，別扯那沒五沒六兒的】

    這么大晚上打擾別人，還說別人沒事兒閑的說一些沒用的，張睿軒真的不知道上哪兒去說這個理合適了！

    【初二開始養(yǎng)的兒砸：那就有話快說，】

    一個逗號兒，就說明了張睿軒自己此時此刻只想說的其實還是后半句。

    【這是誰家大孫砸：沒有，就是你知道我不是去外地上的大學么？】

    【這是誰家大孫砸：后來我考研又考到了另外的省市，所以接觸到的文化挺多的】

    【這是誰家大孫砸：好久沒聯(lián)系，我現(xiàn)在覺得自己當年只知道去想著這些東西離我們太遠，可是真的到了另一個城市的時候兒，孤身一個人在學校里邊兒，就能感受到家鄉(xiāng)文化的不同】

    【初二開始養(yǎng)的兒砸：所以呢？】

    前邊兒說看自己發(fā)的朋友圈兒，這會兒又扯到了不同省份上邊兒來，以張睿軒的反應(yīng)能力，確實是不知道對面兒這東一句西一句的，到底是想說什么？

    【這是誰家大孫砸：所以，我就是在想，一些海外的華人華僑們，甚至比我們在國內(nèi)生活的人更有家國和文化的認同，是不是同樣的道理？】

    【初二開始養(yǎng)的兒砸：所以，你要是想家了的話，爺爺隨時歡迎你回家看看】

    【這是誰家大孫砸：我的意思是說，是不是只有失去了才能夠?qū)W會珍惜？】

    話說到這兒，張睿軒已經(jīng)能夠明白自己發(fā)小兒想要表達的是什么了。只是此時的張睿軒也不知道如何回應(yīng)發(fā)小兒的這句話——模擬器這件事兒直接說出來，到底還是太荒誕了一點兒。

    盡管這一切實在是太像張睿軒潛意識里的一個夢，但是張睿軒還是寧愿相信這一切都曾經(jīng)在一個平行的世界發(fā)生過。

    不是因為自己在‘拯救世界’，而是無數(shù)的人前赴后繼的在為了一件事兒，為了保護給予自己底氣的文化，不顧一切的前行。

    【這是誰家大孫砸：可是很多事情一旦失去，就找不回來了。】

    【這是誰家大孫砸：然后我就是在想，小時候兒我們能夠看見的一些東西，現(xiàn)在也已經(jīng)不常見了。雖然現(xiàn)在小孩兒的各類活動比咱們多了，但是我真的就在想，那些屬于BJ的特色要是沒有了，BJ還是BJ么、】

    【這是誰家大孫砸：之前我覺得身邊的人都是一樣的，直到到了別的省市上學，我才意識到，我了解的文化和生活的環(huán)境明確的屬于‘BJ’，到一個新的環(huán)境里我是需要適應(yīng)的】

    【初二開始養(yǎng)的兒砸：我也是最近才有這些想法兒的，博物館這個，也算是心血來潮吧】

    【這是誰家大孫砸：我只是在想，我們用了很久，走了二十多年才意識到這些，而人的一生又有多少個二十年？比我們更小的那些孩子，又能在什么時候兒意識到這些？】

    【這是誰家大孫砸：而且如果我們太直白冒進的去處理這件事兒，會不會反而激起一群人的反叛心理？】

    【初二開始養(yǎng)的兒砸：嗯】
    第(1/3)頁