第(2/3)頁 當然,說是軍事學院,所涉及到的不僅僅只是教海上軍事。 與此同時,還會教授遠洋航行,以及海外的貿易,船只操控,翻譯等諸多的相關知識。 用來培養專門的對外遠行的相關人員。 讓大明在這上面,擁有專業知識過硬的海洋人才。 如今是草創,卻也已經是招收了幾百人的學員。 但這些顯然是遠遠不夠的。 在今后,隨著大明對于海外的不斷擴張,不斷擴展。 對于海外越來越重要。 那么規模必然還會繼續增加。 而鄭和,因為他在歷史之上,在下西洋上,所取得的巨大成就。 梅殷自然是有心將其往這方面進行培養,希望他繼續能在這個領域發光發熱,做出巨大的成就來。 考慮到鄭和的年齡,梅殷決定不把他直接給塞到艦隊當中去。 而是先把他給送入到海洋軍事學院當中,讓他好好的學習一番相應的理論知識。 掌握一些專業的素養。 按部就班的畢業,而后再進入到艦隊之中。 這也是一個不錯的選擇。 當然,梅殷對于他的幫助也僅限于此。 等到他到海洋軍事學院上學之后,他這邊不會再給予他什么特殊的照顧。 今后能不能闖出來一些名堂,能不能如同在歷史之上取得那等成就,就靠鄭和自己的本事了。 鄭和聞言,又一次鄭重道歉,感謝梅殷對他的栽培。 并說,他這邊一定會好好學習,絕對不會辜負侯爺對他的期許。 梅殷專門做飯,招待了鄭和。 鄭和在這里吃過飯后,梅殷就讓人帶著鄭和從他這邊離開,去了海洋軍事學院那邊進行報道。 而鄭和的這份經歷,又令的那些隨著鄭和前來的人,都對鄭和更加的高看一眼。 一時之間,許許多多人都弄不明白,這個從西南邊地那等邊陲之地前來的小子,怎么就這般好的運氣。 能夠被梅駙馬這般的看重。 這般的禮遇! 話說,能夠在梅駙馬府上留飯的人可不多。 能讓梅駙馬親自下廚進行招待的人,那更是少之又少! 結果現在,一個十來歲的少年人,就有了這份禮遇,這如何不讓人為之艷羨? 這如何不讓人為之議論紛紛? 甚至于都有一些人,在暗中猜測,這個少年人是不是梅駙馬的私生子了! 若非如此,這位梅駙馬,為何會對這個出身偏遠地方的少年,這般的好? 面對這么一個結果,梅殷自然也沒有對外進行解釋。 這些人他們喜歡猜,那就猜去。 怎么猜都行! 他這里懶得理會這些。 而且他還知道,有些事情是沒法解釋的。 不解釋還好,越解釋越亂。 不必過多理會,接下來自己就會慢慢的平靜。 而且他這邊,也有著更多的事情要忙碌。 倒是也沒有太多的功夫去理會這些。 比如,他這邊如今除了忙著搞鐵路建設,以及進一步的提高蒸汽火車的性能之外。 同時還在進一步的,加強蒸汽輪船的建造 除此之外,還有諸多的事情…… 而梅殷這邊,是如何對待這么一個少年人的消息,很快就已經傳到了朱元璋那邊。 和一般的人不一樣,朱元璋對于梅殷的這些舉動,絲毫都不覺得奇怪。 因為他知道,既然梅殷這么做了,那說明在原本的歷史之上,這個少年人必然做出了非常了不得的事情。 而且他也已經是想起了,他之前模擬老四人生時,所看到的一些景象。 比如,老四公然違背了自己定下來的海禁這一禁令。 令鄭和率領的船隊,開啟了浩浩蕩蕩的下西洋的舉動。 朱元璋也不是沒有想過,在他這邊開始按照梅殷的建議,放開海禁,發展海外貿易的時候。 也把那鄭和給找出來。 把這個在這上面表現很是搶眼的太監,給弄到這個位置上去。 但是,想是這么想,朱元璋卻對此無能為力。 因為他對于這鄭和的了解,只知道他數次帶領船隊下西洋。 對于鄭和的身世,年齡這些一概不知。 也只能是把那個念頭給放了下來。 但是后面,在聽到了梅殷給自己提出來的那個建議之后,朱元璋心里面就為之一動。 有了一些猜想,立刻就按照梅殷所說的,把事情吩咐下去。 讓沐英他們在西南那邊,留意一個叫做馬和的少年。 如今回到京師這里,得知梅殷第一時間,就把這個少年人改名為鄭和。 第(2/3)頁