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    “殿下，臣請往雙水村小學做教習，也讓臣再發揮一下最后的余熱?！?

    文華殿內，宋濂望著太子朱標出聲說道，滿是真摯。

    可謂是情真意切。

    “這也是臣經過深思熟慮之后，給自己所找到的一個定位，覺得自己應該做，且能做的事。”

    聽到宋濂所說的這話，朱標是又驚又喜，又覺得有些心疼。

    “老師，您有這樣的認識，學生非常的高興。

    但是……憑借著老師的才能，到那邊只做一個小小的教習，豈不是太屈才？”

    宋濂聞言笑著搖頭：“一點都不屈才。

    臣終究是老了，很多事情都已經是跟不上了。

    此番來到雙水村那邊停留多日，知道了雙水村那里是一個什么情況。

    也見識到了不少，之前從沒有見識到的新學問。

    對不少的學問，都有了一個認識。

    但是，這新學問博大精深，很多東西，猝然之間根本就沒有辦法理解。

    沒有辦法學得更多。

    臣不過是在短短時間里，了解到了一個皮毛而已。

    所以臣才說要到那邊當教習。

    其實，也只是教授一下儒家的學問。

    更多的是和新學多做接觸，學習更多的新學。

    只有知道的新學多了，才能夠更好的將新學，和我儒家的學問，以及我大明現在的真正情況這些相結合。

    讓我儒家能夠更好的符合大明的需求，從而在今后能推動我大明的發展。

    而不是成為大明發展的阻礙?！?

    聽到宋濂所說的這話，朱標忍不住伸手握住了宋濂的手，顯得份外的激動。

    他豈能不知，自己家老師做出這么個選擇的意義？

    除了老師所說的這些之外，還有一個很重要的，就是憑借著老師的身份地位，如今公然來到雙水村小學那邊去進行授課，做出這種實際的行動來。

    對于今后的影響究竟有多大，可想而知。

    既能夠極大的提振士氣，也能夠把很多對新學有偏見的人拉扯過來。

    即便是不能將之給拉扯過來，但至少也能讓對方，能夠比較重視起新學來。

    能夠愿意給新學投注來更多的目光，意義是重大的。

    畢竟雙水村那邊，可是新學的大本營，發源地。

    自己家老師到那邊去，自然而然意義極為不同

    朱標是真的沒有想到，自己家老師，居然能夠幡然醒悟，能夠做到這種程度！

    話說，在他最開始的設想之中，最好的情況也不過是自己家老師，在這件事情上不吭聲，不帶著那些人旗幟鮮明的反對新學。

    這就已經是非常非常的難得了。

    可是哪能想到，最終的情況居然會是自己家老師，直接和那些人一刀兩開了。

    而且，還要進入到新學之中來授課。

    這如何不讓他驚喜？

    又如何不讓他為之震動？

    “老師，您……您受委屈了。”

    宋濂搖了搖頭道：“殿下，臣不委屈，一點都不委屈。

    臣反而還要感謝陛下，感謝殿下，感謝雙水候能夠弄出個新學，能夠給老臣一個機會。

    一個挽救儒家，并且能夠讓儒家與時俱進，脫胎換骨的機會。

    這個事情，臣或許沒有辦法完成，但是臣的兒子，臣的孫子，還有諸多的儒家的門人，在今后必然能夠把儒家的這塊給補上去。

    能夠讓儒家適應大明的新變化，依舊為我大明，為華夏做引導。

    讓儒學，起到它應有的作用。

    而老臣也臣也相信，隨著今后大明越發展越好，能夠認識到這些的儒家之人會越來越多。

    將會有越來越多的人，主動的加入到這個事情當中?！?

    宋濂所說的那是他的真心話。對于這事兒，他心中就是這么想的。

    聽到宋濂如此說之后，朱標點了點頭。

    又和宋濂說了不少的話，而后又親自帶著宋濂，去見自己父皇。把這些事兒，說給自己家父皇知道。

    而朱元璋見到了宋濂，并且知道了宋濂的來意之后，為之大喜！

    整個人的心情，都一下子變得特別的好。

    如同太子朱標一樣，他也同樣沒有想到，宋濂這個在他眼中的宛如老頑固的人，在這件事情上，前后之間居然發生了這么大的轉變。

    話說，朱元璋都已經心里面做出了一些決定。

    若是宋濂不識好歹，這次來到這邊之后，在這事情上鬧得很是過分的話。

    那他這邊，也必然不會和宋濂有什么客氣。
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