第(1/3)頁(yè) 他臉皺巴成一團(tuán),渾身上下每個(gè)細(xì)胞都透著對(duì)訓(xùn)練的抗拒。 易遲遲還沒(méi)來(lái)得及如何,季簡(jiǎn)和周蘭就一臉震驚,“還有男娃不愛(ài)訓(xùn)練?” 秦久的表現(xiàn)屬實(shí)是驚到她們了。 院里甭管男娃女娃,都有個(gè)英雄夢(mèng)。 最愛(ài)的游戲是打小日子。 三三制用得那叫一個(gè)順溜。 每次游戲前分組都會(huì)為了哪個(gè)組當(dāng)解放軍,哪個(gè)組當(dāng)小日子斗一場(chǎng)。 所以,一到寒暑假,元初他們這些孩子除了在家寫(xiě)作業(yè)和趕海,剩下的時(shí)間基本都泡在訓(xùn)練上。 當(dāng)然,半大小子也是孩子,他們的訓(xùn)練肯定比不上兵哥哥們。 卻也足夠?qū)⑺麄兺⒌木ο目铡? 饒是如此,睡醒精力再次恢復(fù)的娃兒們,會(huì)在吃完早飯后嗷嗷叫著出門(mén)開(kāi)始新一天的訓(xùn)練。 剛會(huì)走路話都說(shuō)不順的小娃娃們,也愛(ài)跟在哥哥姐姐后面玩。 秦久這樣對(duì)訓(xùn)練充滿排斥的,她們是真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。 “我在京城的時(shí)候天天訓(xùn)練。” 想到在京城的日子,秦久就恨不得為自己掬一把辛酸淚,他才多大啊,太爺就恨不得將他往國(guó)之棟梁上培養(yǎng)。 落后就要挨打,所以學(xué)習(xí)很重要。 特別是高考恢復(fù)后,太爺抓他學(xué)習(xí)抓的特別緊。 所以,他每天除了在學(xué)校正常上課,還有宋太爺他們給他開(kāi)小灶。 五國(guó)語(yǔ)言和數(shù)理化這些就不說(shuō)了,樂(lè)器書(shū)法等培養(yǎng)情操的也得跟上。 然后光有知識(shí)沒(méi)有好的體力也不行,所以,訓(xùn)練也得跟上。 舉了舉胳膊,他無(wú)奈道,“別看我看著弱不禁風(fēng),實(shí)則格斗槍械和負(fù)重都不差。” 那么多的兵王不拿他們當(dāng)人,想不出息都不成。 季簡(jiǎn)她們就悟了。 “你是過(guò)來(lái)躲訓(xùn)練的。” 異口同聲。 易遲遲噗地笑出聲,秦久可能有這個(gè)想法,但更多的還是想看看孩子。 畢竟他這一輩,沒(méi)啥兄弟姐妹。 她這個(gè)表姑其實(shí)論親緣隔得也很遠(yuǎn),不是有句老話叫一代親,二代表,三代四代不走了了么。 能親近到現(xiàn)在這個(gè)程度,還是在靠山屯那幾年積累下來(lái)的。 但關(guān)系想要維持下去,就得雙方一起付出。 所以他來(lái)了。 果不其然,秦久的回答和她想的差不多。 “是有這個(gè)想法,但我主要是想我老姑和弟弟。” 也挺想聞奶奶和老姑父的,可惜,老姑父不在家。 想到聞時(shí),他道,“姑,我老姑父啥時(shí)候回來(lái)啊?” 這個(gè)問(wèn)題易遲遲答不上來(lái),“不知道,他們出海沒(méi)個(gè)具體的時(shí)間。” 指不定哪天就突然回來(lái),出現(xiàn)在她眼皮子底下。 這事聞時(shí)也不是沒(méi)干過(guò)。 第(1/3)頁(yè)