第(3/3)頁(yè) 往后的數(shù)個(gè)小時(shí)中,只要新生隊(duì)伍有人減員,江寒就會(huì)盡可能趕到,然后聯(lián)合新生余部,擊潰老生隊(duì)伍。 其中也有幾個(gè)五星的老生,但似乎是不能組隊(duì),都是獨(dú)狼,理所當(dāng)然地在江寒加入后被群毆打敗。 到了后期,江寒儼然成為了眾人的希望——只要他出現(xiàn),就能將戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)! 逆轉(zhuǎn)之后,立刻消失不見(jiàn),緊接著又響起他擊敗老生的播報(bào)。 就連來(lái)自東域的一位前五優(yōu)等生也感嘆道:“給他一張水球牌,他能撐起整個(gè)大一陣營(yíng),他簡(jiǎn)直是我們新生的英雄!” 上空的戰(zhàn)術(shù)學(xué)院老師,則是舒展眉頭:“很快就能印證我的猜想了。” 也有的老師搖頭:“唉,本來(lái)是讓這些來(lái)自全國(guó)各地的新生見(jiàn)識(shí)一下真正的牌師,是如何戰(zhàn)斗的,謙虛下來(lái)學(xué)習(xí),沒(méi)想到......” “要說(shuō)讓他們謙虛下來(lái),這不也是做到了么?”一位中年導(dǎo)師笑呵呵地看著下方,說(shuō)道: “江寒這人才,不也讓他們見(jiàn)識(shí)到差距了么,但是我們荊大的學(xué)生們肯定不甘居人后,日后當(dāng)以此刺激他們奮發(fā)。” “嗯,也算是給其他新生們上了一課了。” “呵呵,從某種意義上來(lái)說(shuō)的確如此,畢竟可以提早讓他們明白牌師之間,沒(méi)有那么多真正的熱心腸?” 幾位老師會(huì)心一笑,但也難掩眼中欣賞。 時(shí)間過(guò)去大半,剩下的老生們面對(duì)的是越發(fā)整合起來(lái)的新生隊(duì)伍,為了應(yīng)對(duì)老生們的重編,新生中二三十人的隊(duì)伍已然不少。 他們對(duì)付整合起來(lái)的新生隊(duì)伍耗費(fèi)更多時(shí)間,這也讓江寒有了更多時(shí)間趕過(guò)來(lái)。 最后,五十名老生聚集在一起,正商量反擊的戰(zhàn)術(shù),卻突然聽(tīng)見(jiàn)各種掠近的聲音! 是大批的新生包圍了過(guò)來(lái)! 以他們的精神力手段,竟然沒(méi)能察覺(jué)! 一個(gè)精神系使靈擁有者手中射出一道精神力箭矢,在射出百余米后,卻仿佛撞在了什么東西之上一般破碎。 眾人只見(jiàn),方圓百余米之外,一道紫色圓罩逐漸顯現(xiàn),正是這精神力屏蔽罩,將他們的精神力欺騙了,只覺(jué)得一片寧?kù)o! 本來(lái)是可以規(guī)避的,但是信息的缺乏讓他們忽視了新生陣營(yíng)中,也有高階精神力手段的存在! 一個(gè)紫色的寬袍虛影,在圓罩頂上酗酒后似的大笑著,逐漸消散。 “是江寒那家伙!只有可能是他!” 但此時(shí)此刻他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懊悔,被江寒精神力傳遞了坐標(biāo)的新生們?cè)缫严蜻@邊包圍。 新生們眼中,數(shù)十倍的包圍圈形成! 曾經(jīng)惡魔一般的老生們已不再是惡魔,而是行走的學(xué)分! 隨著走在最前方的江寒舉起青龍戟疾步上前,余下新生也即刻沖鋒! 眾老師院長(zhǎng)都凝神觀察,最終的反擊戰(zhàn)終于打響。 第(3/3)頁(yè)