第(2/3)頁(yè) …… 底下的討論,無(wú)不傳入老師們的耳朵里。 老師們都微垂著眼,似乎讓蕭晴出丑他們也并不好受。 只有周秋月,高揚(yáng)著頭,臉上得意的笑容越來(lái)越大。 過了幾分鐘,蕭晴手上的粉筆突然停了下來(lái)。 她轉(zhuǎn)身,在黑板上開始寫題。 首先寫的,就是英語(yǔ)題。 一長(zhǎng)串優(yōu)美的英文字母在她粉筆下流利地飛舞著,所有人的目光瞬間凝聚她的身上。 會(huì)場(chǎng)又陷入一片安靜,只聽見粉筆的沙沙聲。 五彩斑斕的粉筆在她的手下生輝,整個(gè)人就像仙子輕點(diǎn)黑板,黑板便生出一片絢爛的花。 十道英文簡(jiǎn)答題,她只花了五分鐘就寫滿了一整個(gè)黑板的答案。 字體優(yōu)美,詞匯高級(jí),但表達(dá)精簡(jiǎn)地道,讓一眾英語(yǔ)老師目瞪口呆,讓張謀也吃驚地張大了嘴巴。 很快,她寫滿英語(yǔ)答案的黑板推到最高,露出底下兩面新黑板。 她又刷刷刷地寫數(shù)學(xué),粉筆飛舞著,因?yàn)樗俣群芸欤紫碌膶W(xué)生都沒來(lái)得及思考,就已經(jīng)看到原本空白一片的黑板寫滿了密密麻麻的數(shù)學(xué)公式和圖表。 書寫工整,步驟清晰,邏輯明了,連沒學(xué)過的學(xué)生都看懂了七八成。 “真牛啊。”秦霖目光呆呆地跟隨著臺(tái)上手速飛快的蕭晴,忍不住驚嘆出聲。 就這數(shù)學(xué)邏輯,他承認(rèn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。 年級(jí)第一,毋庸置疑了。 寫完了兩科,還有20分鐘時(shí)間。 蕭晴輕輕地揉了揉自己的手腕,換了一只手握著粉筆。 左手不似右手那么快速,但是速度也不慢,寫出的字體更加灑脫。 物理題目在她手下迎刃而解,底下的學(xué)生們各個(gè)恍然大悟。 “哦,原來(lái)這道題是這個(gè)意思,我說(shuō)怎么好像少了個(gè)條件,原來(lái)要先求出來(lái)。” “寫得也太好了吧,我一個(gè)學(xué)渣都看懂了。” …… 很快,物理試題也做完了,時(shí)間還有五分鐘。 第(2/3)頁(yè)