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    她又急忙補充：“你不要誤會，我媽平時不這樣的，她只是對我學習上面要求比較嚴格而已！”

    疑惑一個個接踵而至，童婉畫將之前的怪異感拋到了一邊，不由得同情地看了眼童詩詩。

    童詩詩不習慣這種眼神：“你這眼神是什么意思？”

    準確地說，她不習慣童婉畫眼里出現(xiàn)這種眼神，更不習慣童婉畫用這種眼神來看她。

    這眼神只該是她看童婉畫才對的，童婉畫憑什么這樣看她？

    而童婉畫卻搖了搖頭沒說話，她只是想到了那天和秦陽偷聽到的聲音，那樣的打罵，真的只是要求嚴格嗎？

    她無從判斷，因為她沒有經(jīng)歷過，但她相信，如果，如果是自己的媽媽，她一定不會這樣對自己的。

    “你到底有什么事？”

    童詩詩忍不住了，“要是沒事的話，我要學習的。”

    童婉畫這才想起正事，停頓片刻后，將清北保送班的事說出來：“我們的打算是先退班，然后再用別的名字回去。”

    童詩詩也是第一次聽這個消息，心中難免驚訝，但她更驚訝的是，童婉畫怎么會這么好心，竟然將這事告訴她？

    童婉畫語速平緩問：“你要和我們一起嗎？”

    童詩詩還是沒忍住好奇心：“你為什么告訴我這個？”

    童婉畫不由皺了皺眉，真實原因肯定不能說出來，那就只能…只能委婉一下了。

    她在心底告訴自己這不算說謊，然后故作鎮(zhèn)定地道：“我只是不想你給一中的名譽帶來損失，我想你應(yīng)該也有學校集體榮譽感才對吧？”

    童詩詩‘哼’了一聲：“你把我當什么了？我是一中的一份子，當然也不會允許二中踩到我們頭上！”

    童婉畫松了口氣，至少這方面，她們還是一樣的：“所以你要不要一起退？我們打算這周日就去和楚老師說。”

    楚老師楚梨是她和秦陽的帶課老師，這些事都是由她負責的。

    然而童詩詩聽到這話后，卻忍不住皺眉。

    她可沒忘記之前的這個楚老師，而與之對應(yīng)的，就是她自己的帶課老師，那個釗洋了。

    說實話，自從她交錢報班后，這個釗老師幾乎就是神龍見首不見尾的，成天找不到他人，有時候她有問題想要咨詢，連他的影子都找不到，十個問題中，有九個都是別的帶課老師解決的，弄得她像個沒有人管的學生一樣。

    她不是沒察覺到不對勁的，但每次她去找別的老師問問題的時候，那些老師一聽她是釗洋手下的，就和她說釗老師帶的人多，忙很正常，這就弄得她以為所有老師都這樣。

    可且不說平時在培訓班的時候，她有額外留意秦陽童婉畫，看到了他們兩人的楚老師是經(jīng)常在他們身邊晃，隨時給他們解決問題的，就說現(xiàn)在童婉畫提到楚梨的語氣，那就讓她反感。

    童婉畫憑什么和帶教老師能那么親近？而她，她憑什么不行？

    她撇了撇嘴，裝作不在意地問：“你們楚老師，平時很閑嗎？”

    童婉畫有些沒聽懂：“啊？不閑啊，她帶的學生不少，很忙的。”

    童詩詩緊接著問：“那你們這點小事還去麻煩她？”
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