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    姚麗君回過神，笑著說了聲‘好’。

    而剛好坐在他們旁邊的家長聽到了這話，有些驚訝地說：“原來你們的孩子也參演了這個節目？”

    一聽到‘也’字，童震就來了幾分興致：“你們的孩子也參演了？”

    那家長點頭：“我兒子是袁海，在里面演個小配角，你家孩子叫什么？演的是什么？”

    對方是女家長，所以姚麗君接過了話頭，

    “我們女兒叫童詩詩，在里面好像是演一個要跳舞的角色吧？對吧老童？”

    童震點頭：“對對，聽我女兒說，她那場舞還很重要。”

    那袁海媽媽也點了點頭：“喔，我聽我兒子說過，里面是有個跳舞的，當時中間好像還出過什么岔子，還好最后解決了，原來是你們孩子演的啊，那肯定很優秀啊。”

    姚麗君謙虛道：“哪里哪里，就是從小讓她學了幾年舞蹈，也就隨便跳跳而已，其實啊我們一開始都不想她參加的，她是1班的，又加入了競賽班，學業重，我們怕這個會耽誤學習，不過畢竟她自己感興趣，就由著她去了。”

    簡簡單單的一番話，既透露出了童詩詩是從小學的舞蹈，又透露出她是1班的，甚至還透露是競賽班的，優越感盡顯。

    不過可惜，袁海的媽媽和袁海本人差不多，聽不太出來這些話，只笑著說：“興趣是最好的老師嘛！孩子想做什么就做什么好了。”

    姚麗君本以為會聽到對方對童詩詩的夸贊，沒想到竟然只有這么一句話，頓時就失去了繼續交談的興致了。

    然而袁海媽媽卻沒有察覺，仍舊興致勃勃地說：“我聽我兒子說，這個舞臺劇的那個女一號，叫什么童畫還是什么的，特別優秀，也不知道是誰家的孩子，長得這么漂亮，聽說成績還很好，真是不錯啊。”

    姚麗君的臉色瞬間就難看了起來，繃著張臉沒搭腔。

    可袁海媽媽卻還繼續道：“誒，你們看校門口那海報了嗎？那海報上面的啊，聽說就是那個學生！”

    姚麗君已經不想說話了，不過童震聽到海報卻來了興趣，

    “那個啊，那是我女兒。”

    袁海媽媽有些驚訝：“誒？不是說是跳舞的嗎？我記得我兒子說女一號和跳舞的是兩個角色啊。”

    童震有些自豪地道：“兩個都是我女兒。”

    袁海媽媽更吃驚了：“居然兩個都是啊，好福氣啊！”

    姚麗君夾在中間，不知道該說什么好，只能用微笑勉強應對，好在這時候舞臺上的表演開始了，三人都看向了臺上，沒有再說。

    不過看著看著，姚麗君就覺得有些不對，怎么詩詩竟然還沒出現？難道說她的角色這么靠后的嗎？可她記得詩詩說過，她也算是個重要角色啊？

    懷揣著這種疑惑，姚麗君繼續看了下去，直到那跳舞的橋段出現后，她才終于意識到不對勁——

    童詩詩她，根本就沒有參演！

    偏偏那袁海媽媽還贊嘆道：“這是你女兒吧？跳得真好看啊！”

    童震和姚麗君只能尷尬地回應，不好說是，也不好說不是。

    而臺上表演的人并不知道這些，劇情已經進行到了高潮，這一幕是革命者為了保護平民而犧牲，歌女眼睜睜看著他死在了自己眼前，甚至只能裝作不認識，兩人擦肩而過。

    　　


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