第(1/3)頁 經(jīng)過王恒暗中點撥,班里的新生都明白咋回事了。 讀高中的時候,班主任常掛嘴邊說人家哪個哪個班,咋樣咋樣的。 動不動就數(shù)落他們是帶過最差一屆的學(xué)生。 到了陸院,班長之間搞競爭,是相同的道理。 前往訓(xùn)練場的途中,陳鈞暗中觀察了下,上操課的確是按照小分隊進(jìn)行,也就是十個班一起。 他們作為一班是排在隊列最前頭。 好家伙,這可把王恒給得意壞了,從宿舍到訓(xùn)練場,全程昂首挺胸。 他也就是胸前沒配大紅花,要不然,那姿態(tài)都能和恩科狀元有一拼。 ..... 第三分隊被分配到訓(xùn)練場右側(cè)角落的一片區(qū)域。 王恒帶著班里的人到達(dá)位置后,按照從左到右,從高到矮的將人排一遍。 分配好后。 他那張臉再次恢復(fù)到往日的嚴(yán)肅,道:“都記住自己的站位,從今天起,這里就是咱們一班操課的位置。” “接下來我先教你們幾組簡單的隊列動作,在教之前我先提醒你們。” “我不管以前你們高中參加過的軍訓(xùn),都是怎么要求的,總之從現(xiàn)在開始,忘記你們以前在學(xué)校學(xué)的所有標(biāo)準(zhǔn)。” “不要試圖拿你們的標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑我教你們的動作規(guī)范,當(dāng)然,想吃苦頭的話,伱們也可以試試。” 王恒威脅兩句后,自己后退五六步,等他距離隊列有四米左右的時候。 一邊挺直腰板立正,一邊開始發(fā)號施令。 “全體都有,看我的動作。” “兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖分開約六十度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸....” 人隨令動。 但陳鈞沒有聽指令調(diào)整姿勢,因為他整個人往那一站,就達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了。 不過,不得不承認(rèn),王恒確實是個非常負(fù)責(zé)任的班長,教學(xué)過程很細(xì)致,就一個立正的標(biāo)準(zhǔn)動作。 他說一句,自身的動作也跟著調(diào)整。 爭取能讓所有新生看得更清楚。 等教完一遍后,王恒騰出手就開始繞著整個班的隊列,開始檢查。 第一個就盯上了梁魁。 第(1/3)頁