第(1/3)頁(yè) “真好啊。” 老團(tuán)長(zhǎng)凝望著訓(xùn)練場(chǎng)上青春激昂的青年們，嘴角露出一絲微笑。 不清楚他究竟是在贊美一班的出色表現(xiàn)，還是在緬懷昔日的自己。 也或許是重返故地，回憶往昔的點(diǎn)滴，心中泛起無盡的感慨罷了。 李海瑤也分辨不出老團(tuán)長(zhǎng)的意思，亮晶晶的雙眸，看向路過的隊(duì)列。 “一二一，一二一，一二三四.” 陳鈞大聲的喊著。 眼角余光，自然注意到這里出現(xiàn)的一群陌生人。 尤其是看到到老團(tuán)長(zhǎng)的衣領(lǐng)，臂章，他便直接判斷出，對(duì)方不是陸院的領(lǐng)導(dǎo)。 但不管怎么說，首長(zhǎng)在跟前，作為老兵的慣性思維，該表現(xiàn)就要表現(xiàn)。 區(qū)隊(duì)長(zhǎng)他們就在旁邊跟著呢。 陳鈞突然發(fā)力，排在他后面的何京，梁魁二人，默契配合。 整支隊(duì)伍速度再度拔高，口號(hào)更加響亮。 李海瑤看向陳鈞，眸光微微閃爍，正巧她抱著相機(jī)，加上老團(tuán)長(zhǎng)剛才稱贊，便下意識(shí)的拍下一組照片。 僅僅凝望片刻，老團(tuán)長(zhǎng)便轉(zhuǎn)身，帶著人離開。 這里正在訓(xùn)練，他當(dāng)了一輩子的兵，不想因自己突然到訪的原因，打擾了孩子們的練習(xí)。 看到老團(tuán)長(zhǎng)離開。 李海瑤也匆匆收起相機(jī)，朝后瞥了一眼，便慌亂的轉(zhuǎn)過腦袋，跟著人群跑遠(yuǎn)。 身后的口號(hào)聲愈來愈遠(yuǎn)，愈來愈遠(yuǎn)，直至消失 “班副，剛才門口那老頭在看你。”隊(duì)列中，正呼吸帶喘的楊帆，還不忘記伸頭提醒陳鈞。 生怕他剛才沒注意到。 “別鬧，好好跑。”陳鈞聞言，翻了翻白眼。 這還真是初生牛犢不怕虎啊，啥都敢喊。 “大家注意別掉隊(duì)，感覺難受的時(shí)候就調(diào)整呼吸，堅(jiān)持住。” 陳鈞又適當(dāng)?shù)墓膭?lì)一聲。 他不清楚區(qū)隊(duì)里面，打算樹立標(biāo)桿的事情，跑之前王恒再三提醒隊(duì)列不能亂。 針對(duì)這種安排。 他也無法脫離隊(duì)伍，自己全力以赴的，去測(cè)試目前徒手五千米的具體成績(jī)。 不過這正是區(qū)隊(duì)要的結(jié)果。 在陳鈞的帶領(lǐng)下，一班的表現(xiàn)還是挺亮眼。 班長(zhǎng)沒帶隊(duì)。 徒手五千米以最終將近24分鐘的成績(jī)，全員踏過終點(diǎn)線。 算是勉強(qiáng)達(dá)到了，體能周要求的標(biāo)準(zhǔn)。 這個(gè)成績(jī)肯定算不上優(yōu)異，但也算是中規(guī)中矩了。 等陳鈞將隊(duì)伍，帶到一班操課的位置。 王恒點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋中摸出手表，看看上面的時(shí)間。 他那張古板的黑臉，終于露出一絲笑容。 “還不錯(cuò)，比我想象中的要好。” “體能是你們進(jìn)入陸院第一道敲門磚，沒有這個(gè)支撐，后續(xù)什么也干不了。” 說完，王恒還特意抬頭看了看天空懸掛的太陽(yáng)，再看了看遠(yuǎn)處跑道上，一分區(qū)其他班還在跑。 足足六十個(gè)班，目前也就七八個(gè)班完成了，其中就包括他帶的一班。 王恒那小小的虛榮心，著實(shí)滿足了一把。 當(dāng)即便叉著腰，安排道:“那什么，陳鈞。” “到。” “你先帶隊(duì)回宿舍，統(tǒng)一換作訓(xùn)服，換好后在訓(xùn)練場(chǎng)門口集合。” “注意隊(duì)列要求，解散。” 換作訓(xùn)服？！！ 陳鈞聽到指令，有些意外，擱他們班長(zhǎng)的脾氣。 這剛跑步占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，按照以往的套路，應(yīng)該是“乘勝追擊”立刻過渡到下一項(xiàng)。 怎么，今天有點(diǎn)反常？ 作訓(xùn)服就是背心加上大褲衩，通常只有練習(xí)基礎(chǔ)隊(duì)列的時(shí)候才會(huì)安排換上。 現(xiàn)在是又準(zhǔn)備讓練基礎(chǔ)隊(duì)列了？ 班里幾名新生對(duì)望一眼。 全都默契的選擇噤聲，沒人找不自在的主動(dòng)去詢問原因。 按照兩路縱隊(duì)的要求，齊步走出訓(xùn)練場(chǎng)。 陳鈞沒再考慮班長(zhǎng)的用意，扭頭試圖尋找剛才去訓(xùn)練場(chǎng)的那一行人。 可惜，沒看到。 他們所處的這片基地，被翻新的范圍只是一小片。 基本都聚集在基地大門口內(nèi)。 陳鈞估摸著，可能是陸院當(dāng)時(shí)時(shí)間緊張的緣故。 也可能是他們?nèi)藬?shù)少，新訓(xùn)科目相對(duì)來說都不復(fù)雜，占用不了那么多地方。 所以，向著終南山脈延伸過去的很多區(qū)域，都不對(duì)新生開放。 每天有糾察在那邊晃悠。 第(1/3)頁(yè)