第(3/3)頁(yè) 那上面詳細(xì)的介紹著各式武器運(yùn)用，其中包括坦克，戰(zhàn)斗機(jī)，以及電子戰(zhàn)方面兼容的種種功能。 運(yùn)用以及參數(shù)可以說介紹的很詳細(xì)，就差把這些設(shè)備的說明書，直接貼到電腦屏幕上。 指揮官在指揮期間，也有足夠的時(shí)間去觀看去了解。 但為啥其他參賽隊(duì)運(yùn)用不多呢？ 問題就在于電子戰(zhàn)的理論很多人都知道，隨便拉上一個(gè)學(xué)員，怎么著也都能給你侃上幾句。 可要是讓他們具體去發(fā)揮電子戰(zhàn)的作用，那就沒那么容易了。 尤其是在戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境當(dāng)中，理論和運(yùn)用更是兩碼事，這也是陳鈞可以在本次大賽當(dāng)中，一直勢(shì)如破竹的重要因素之一。 這次的大會(huì)是從下午三點(diǎn)左右開始，中途吃過一次飯之后，晚上繼續(xù)。 斷斷續(xù)續(xù)在會(huì)議室坐了七八個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一開始陳鈞還以為讓自己過來(lái)。 頂多首長(zhǎng)親自問問電子戰(zhàn)方面的事情，再不濟(jì)，夸他幾句腦子靈活，作戰(zhàn)規(guī)劃布置合理。 給他發(fā)個(gè)本子，也只是走個(gè)過場(chǎng)的意思。 緣由是不至于讓他坐那仰著腦袋，四處瞎看，啥也干不成。 誰(shuí)成想，一場(chǎng)會(huì)議下來(lái)。 別人不知道，單單陳鈞自己記錄的要點(diǎn)，都足足占據(jù)了十幾張紙。 會(huì)議期間有休息的空擋，但不多，基本就是緊扣著復(fù)盤的主題，再加上對(duì)電子戰(zhàn)方面的應(yīng)用，以及介紹，全盤展開。 中途哪怕是休息，頂多也就足夠伸個(gè)懶腰，活動(dòng)活動(dòng)下身體，放空一下腦子。 時(shí)間就到了。 主打的就一個(gè)，時(shí)間緊任務(wù)重。 餓了，頂著，有尿，憋著。 要不是因?yàn)閰⒓舆@一次會(huì)議，陳鈞還真不知道平時(shí)在學(xué)院里，似乎無(wú)所不知的軍事學(xué)導(dǎo)師，猶如移動(dòng)版知識(shí)寶庫(kù)的那些老頭子。 到了這之后，也虛心的跟個(gè)小學(xué)生一樣，時(shí)不時(shí)的記錄，偶爾還會(huì)皺著眉頭提出自己的疑惑。 會(huì)議一直持續(xù)到晚上十一點(diǎn)多，才終于宣布臨時(shí)散會(huì)。 沒錯(cuò)，就是臨時(shí)。 因?yàn)樵诩磳⑸?huì)的節(jié)骨眼上，陳渙然特意交代，第二天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)過來(lái)參加大會(huì)。 瞧著要散會(huì)了，陳鈞坐在角落里合上筆記本，他并沒有動(dòng)。 在場(chǎng)不是軍事學(xué)院的導(dǎo)師，就是部隊(duì)過來(lái)的專家，以及軍部的首長(zhǎng)和幾名校長(zhǎng)。 級(jí)別一個(gè)比一個(gè)高。 就他一個(gè)學(xué)員兵在這坐著，咋滴也不能跑到人家前面去啊。 縮在角落就跟個(gè)鵪鶉似的，一直等人走的差不多時(shí)，就等最后幾人也走之后。 陳鈞在心里都盤算好自己負(fù)責(zé)鎖門了。 陳渙然卻像是突然發(fā)現(xiàn)陳鈞還在這里一般，他笑呵呵的招了招手。 “陳鈞。” “到！！” 陳鈞回應(yīng)一聲，急忙收起本子和筆，麻溜的朝著首長(zhǎng)的方向走去。 主要是會(huì)議室太大了，他如果坐在角落回答問題的話，兩人隔著幾十米，通訊方式都要靠喊，那可不行。 更何況，他大致也猜到了接下來(lái)才是自己過來(lái)會(huì)議室的目的。 否則，憑借他一個(gè)學(xué)員兵，其他學(xué)院都沒人來(lái)的情況下，他又憑什么可以過來(lái)？ 心里想著，但陳鈞面上并沒有表露，快步來(lái)到陳渙然跟前。 立正身軀，抬手敬禮！！ “首長(zhǎng)好！！” “嗯。” 陳渙然略顯疲憊的點(diǎn)點(diǎn)頭:“年紀(jì)大了，開了一天的會(huì)，還真有些吃不消。” “那什么，你在這次大賽中，所表現(xiàn)的指揮能力很不錯(cuò)，尤其是在電子戰(zhàn)方面，很突出。” “以前學(xué)習(xí)過這方面的指揮？” “報(bào)告首長(zhǎng)，沒有。”陳鈞聲音慷鏘的回應(yīng)道。 但這時(shí)候可是難得給自己身上貼標(biāo)簽的機(jī)會(huì)，陳鈞怎么著也不會(huì)放過啊。 他緊接著又回應(yīng)道:“首長(zhǎng)，我沒學(xué)習(xí)過電子戰(zhàn)方面的指揮，只是今年大三新學(xué)期剛開始時(shí)，我做過一個(gè)關(guān)于信息化和無(wú)人機(jī)相結(jié)合的課題。” “當(dāng)中我構(gòu)設(shè)了一些干擾，以及入侵通訊的戰(zhàn)術(shù)認(rèn)知，所以對(duì)操作電子戰(zhàn)有些心得。” “哦？” 陳渙然聽到講述，他下意識(shí)的扭頭看向一旁的豐宏毅。 老豐自然是護(hù)犢子啊。 更何況這次大賽，學(xué)院方面也給他做過匯報(bào)，他也知道陳鈞做的那次課題。 于是，急忙接話道:“確實(shí)做過這個(gè)課題，我記得當(dāng)時(shí)是陳鈞自己找本科院申請(qǐng)。” “這則課題，還被收錄到學(xué)院信息指揮系統(tǒng)專業(yè)的模板當(dāng)中，供其他同專業(yè)的學(xué)員學(xué)習(xí)。” “好，那這樣。”陳渙然擺了擺手繼續(xù)道:“這幾日協(xié)會(huì)這邊會(huì)議要持續(xù)幾天，后續(xù)還會(huì)有很多軍事學(xué)院的導(dǎo)師過來(lái)。” “陳鈞。” “到！！” “你先不要回學(xué)院了，留在這參加會(huì)議，等結(jié)束后伱寫份報(bào)告給我。” “是！！” (本章完) 第(3/3)頁(yè)