第(2/3)頁 “到！！” “繼續(xù)努力吧，忘記給你介紹，剛才你見過的那個人，是軍部總參謀部下屬主管軍改信息化，和各部隊(duì)裝備方面的副參謀長。” “他叫陳渙然。” “對你講這些，不是讓你因受到副參謀長的重視而心有慶幸，而是讓你明白，在迎接新時代的征程上。” “你，我，他，都是軍人，肩上都挑著責(zé)任。” “剛才在伱的報(bào)告中，我也看出了你對國防發(fā)展的見解，沒錯，以前因?yàn)槲覀兏F，因?yàn)槲覀兟浜蟆！? “遭受到過不少的嘲笑，也有質(zhì)疑，甚至到現(xiàn)在仍然有很多不懷好意的人，在虎視眈眈的盯著我們。” “軍人，天生就要有居安思危的意識，于我們而言，沒有什么和平年代，只有戰(zhàn)爭年代和準(zhǔn)備戰(zhàn)爭的年代。” “今天你不用把我當(dāng)做校長，就當(dāng)做是一名老兵吧。” “國防建設(shè)是一代又一代軍人前仆后繼，不畏艱辛，不怕辛苦，勇于面臨挑戰(zhàn)投身奮斗在第一線。” “你們這一屆學(xué)員，可以說是迎上了最好的時代，也可以說是迎上最難的時代，我們這一批老兵都老了，沒多大拼勁了。” “你們作為新時代的軍人，切記要繼承強(qiáng)國的意志，無論遇到怎樣的困難，怎樣的絕境，都要堅(jiān)定不移的走下去。” “祖國的未來，國防的未來還有人民的未來，都要靠你們這一代人，用脊梁撐起來。” “陳鈞。” “到！！！” “我在你的身上，看到了很多以前老戰(zhàn)友的影子，在你身上我也看到了身為一名軍人的精氣神。” “講這么多，不是為了要給你忠告，那些只會限制你們新時代的思維，我能給你的幫助也很有限。” “一切都要靠你自己，靠你們這一代人撐下去。” “記住，強(qiáng)軍之路就在腳下，只需要用軍人堅(jiān)定不移的信念，一步一個腳印的走下去。” “總有一天，我們要用我們民族的吼聲，用我們足夠擺在世界面前的鎮(zhèn)國重器，來告訴全世界。” “我們站起來了，今日的我們，永遠(yuǎn)不會再受往日的屈辱。” “軍人的使命，更會一代一代的延續(xù)下去，強(qiáng)軍強(qiáng)國沖鋒的號角已經(jīng)吹響，就在今天，我們前所未有的接近實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。” “一代軍人有一代軍人的使命，一代軍人有一代軍人的擔(dān)當(dāng)，你們這一代軍人的使命和擔(dān)當(dāng)，就是繼承我們這些老兵的心愿。” “繼續(xù)堅(jiān)定不移的走下去。” “你，能明白嗎？” “是，校長，我明白。” 陳鈞目光望長前方，眼神堅(jiān)定的立正身軀，校長的話給他了無限的動力。 自從穿上這身軍裝，還沒有人對他說過類似的話。 家里的爸媽不懂這些，他們只有對孩子滿含擔(dān)憂的細(xì)碎叮嚀。 新訓(xùn)時候的班長王恒，也不懂這些，但他會不知疲倦的提醒著新入校的學(xué)員，要好好訓(xùn)練，好好表現(xiàn)，以后畢業(yè)了能有個好點(diǎn)的成績。 陸院的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)體能訓(xùn)練的大隊(duì)長他們，也會叮囑學(xué)員好好學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)，不能偷懶。 以后畢業(yè)分配到單位，要做一個有擔(dān)當(dāng)，有能力的指揮官。 副院長也時刻告訴他，要接觸新事物，要學(xué)會把優(yōu)秀的思想，過硬作風(fēng)，傳給更多的學(xué)員。 也許這些都沒想過這個問題，但也正是他們這些人不斷的督促，不斷的教導(dǎo)，才能教出一批批投身國防的優(yōu)秀軍人。 而今天，校長說，他是新一代的軍人，要為民族復(fù)興保駕護(hù)航。 人的觀念，總要在一步一步當(dāng)中開闊，以前陳鈞從來沒有聽到過這種言論。 哪怕他兩世為人，也沒有接到過類似的囑托，人總是在認(rèn)知當(dāng)中一步一步成長，觀念之外的事情很難接觸。 接觸了也很難去理解。 陳鈞也是一個普通人，他需要一步一步成長，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)清自己的前路。 而剛才校長的話，無疑是讓他有那一種全新的認(rèn)知，但同樣，肩上的擔(dān)子似乎也更重了。 他知道豐校長為什么要說這些話。 很多時候表面的風(fēng)平浪靜并不代表相安無事，說對于軍人而言沒有什么所謂的和平年代，只有戰(zhàn)爭年代和準(zhǔn)備戰(zhàn)爭年代，這種說法一點(diǎn)都沒錯。 很多人或許以為，我們的敵人真的沒有心思打仗，沒有興趣侵略，也不會侵略什么的。 可事實(shí)真是如此嘛？ 還是他剛才的那份報(bào)告中寫的事件，從那次把飛機(jī)給拆了之后，這場戰(zhàn)爭就已經(jīng)來了。 若非對方被其他事情拖住精力，無暇分身他顧，十幾年前仗就打起來了。 如今對方已經(jīng)處理了全部的事情，轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)十幾年沒怎么太過關(guān)注的對手，如今已經(jīng)成長到不能隨意拿捏的地步。 但這并不意味著危機(jī)解除，恰恰相反的是，群狼環(huán)伺的局面再度重演。 形勢更加危急。 這也造就了新時代的強(qiáng)軍腳步，必須加快，快到讓敵人眼花繚亂，應(yīng)接不暇的地步。 陳鈞懂的這些，也正是因?yàn)樗圆鸥芾斫庑ｉL剛才把自己比作一名老兵的心情。 那是一種期望，也是一名老兵對一名新兵，在使命上的交接，和細(xì)碎叮囑。 豐宏毅聽到陳鈞那堅(jiān)定的回應(yīng)，他轉(zhuǎn)頭看了一眼，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣放緩了些許。 “好了，回去休息吧，明天回學(xué)院。” “到時候我會安排人去通知你，回去吧。” “是，校長！！” 豐宏毅說完，徑直朝著前方大步的離開。 陳鈞則是站在原地，看著校長越走越遠(yuǎn)，直至身影消失不見的時候。 他才轉(zhuǎn)過身朝著協(xié)會招待所走去。 說實(shí)話。 他沒想到今天的一份報(bào)告，能夠驚動校長，起初的想法也只是給總參的首長，留個好點(diǎn)的印象。 第(2/3)頁