第(3/3)頁 曹天德濃眉緊鎖，一股荒誕的感覺瞬間包裹全身。 他終于明白剛才老秦為啥說，怕他受不了打擊。 在此之前，他想過這次進(jìn)攻他們16旅的，可能是紅軍的師級戰(zhàn)斗群，再不濟(jì)也是旅級。 畢竟122mm模塊化火箭炮，那壓根就不是旅級以下能夠配備的火力。 單單后勤方面，更小一級的戰(zhàn)斗群都支撐不起來。 他們16旅，都還沒有這些大寶貝呢。 結(jié)果現(xiàn)在告訴他，整個兩棲裝甲旅被人打的措手不及，毫無還手之力。 最終是營級單位打的？ 這特么還不如說是睡一覺起來，營區(qū)自己炸了，更容易讓老曹接受。 搞清楚狀況后。 不止是陳鈞有點(diǎn)同情曹天德了，在場有不少人都開始同情他。 主要是太特么丟人了啊。 這種戰(zhàn)績對于一個營級單位來講，那是輝煌到無可比擬的戰(zhàn)績。 但對于16旅來說，可就是永遠(yuǎn)都洗不掉污點(diǎn)了。 眼瞅著會議室內(nèi)氣氛漸漸凝固。 半天沒有開口的戰(zhàn)區(qū)總指揮沈宏偉，抬手敲了敲會議桌:“好了，關(guān)于16旅此次作戰(zhàn)失利的事情，暫時就討論到這里。” “陳鈞。” “到！！” “你們一營在這次演習(xí)中，一直表現(xiàn)都很不錯，那就由你來說說，部隊演習(xí)，究竟演什么。” “是，首長。” 陳鈞再次抬手敬禮，他隨即抬頭想了想，這才回答道：“報告首長，我個人認(rèn)為軍事演習(xí)作為一項重要的軍事行動，其形式也是多種多樣，作用自然也是迥然不同。” “軍事演習(xí)，也可以稱之為軍事訓(xùn)練的高級形式，一般是指部隊在導(dǎo)演部組織以及想定情況的誘導(dǎo)下，進(jìn)行一系列作戰(zhàn)指揮和行動的演練。” “如果從演習(xí)的層次來看，可以分為戰(zhàn)略演習(xí)，戰(zhàn)役演習(xí)，還有戰(zhàn)術(shù)演習(xí)。” “若是按照演習(xí)的形式，就可以分為單方演習(xí)，對抗演習(xí)。” “若是按照演習(xí)對象來進(jìn)行區(qū)分，那又可以分為首長機(jī)關(guān)演習(xí)，實(shí)兵演習(xí)。” “按照演習(xí)目的來劃分，可以分為檢驗性演習(xí)，研究性演習(xí)，和示范性演習(xí)等等。” “能夠影響戰(zhàn)爭的因素有很多，沒有任何一支軍隊能完美復(fù)刻敵軍所有特性，以及作戰(zhàn)形態(tài)。” “對假想敵的模擬，也始終只是影響軍演效果的一個重要因素，即便我們組建專門的假想敵部隊，那也要考慮其規(guī)模。” “最終很難滿足所有部隊的需要。” “所以我個人認(rèn)為，不論是哪種形態(tài)，與其說是演習(xí)，倒不如說是模仿戰(zhàn)爭。” “既然模仿的戰(zhàn)爭，自然就要遵守戰(zhàn)爭的規(guī)則，演習(xí)不用想著怎么去演，而是想著怎么去打就可以了。” “把演習(xí)的戰(zhàn)場當(dāng)做真正的戰(zhàn)場，把演習(xí)的敵人，當(dāng)做真正的敵人。” “這才是演習(xí)具體要演的方面。” 陳鈞言語慷鏘的說出了自己的觀點(diǎn)。 “好，不錯，演習(xí)演的是模仿戰(zhàn)爭。” 戰(zhàn)區(qū)總指揮，顯然是對陳鈞的回答很滿意。 “這個觀點(diǎn)你不是第一個提出來，但卻是提出這個觀點(diǎn)最年輕的同志。” “放開手腳去打吧，我希望你可以從實(shí)際行動上來告訴我，什么叫作模仿戰(zhàn)爭。” “時間不早了，同志們，我希望類似16旅的情況，后續(xù)不要再犯。” “我們消耗這么大的人力，物力，財力，就是要力爭在每次作戰(zhàn)中，學(xué)習(xí)到新的足夠?qū)氋F的經(jīng)驗。” “散會吧。” 沈宏偉說完，率先起身。 其他幾名首長同樣起身陸陸續(xù)續(xù)離開。 連曹天德都不愿意在這里多呆，他現(xiàn)在那是一秒鐘都不想看見陳鈞。 等人都走的差不多了。 陶軍明神情焦慮的嘆了口氣，他抬手拍了拍陳鈞的肩膀，什么都沒交代。 會議上被首長夸，確實(shí)出盡了風(fēng)頭。 但這并不代表全是好事啊。 至少這場仗打完之前，不是什么好事， 因為老陶心里很清楚，一旦實(shí)兵對抗的指令重新下達(dá)。 一營會立刻成為被藍(lán)軍集火的對象。 因為，剛才過來參加會議的師級干部全部都是藍(lán)軍，紅軍那邊壓根沒有接到通知。 眼下對于藍(lán)軍來說。 頭等大事就是先解決這個不穩(wěn)定因素。 畢竟，沒有任何一個藍(lán)軍單位。 可以容忍一個能夠在十分鐘內(nèi)，就滅掉一個裝甲旅的單位。 接下來，才是真正的挑戰(zhàn)啊。 第(3/3)頁