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    或者要等玩偶七天內長大？大到什么程度叫長大。

    玩偶顯然是個危險物品，持續提供恐懼情緒能變大這點，就很可疑。

    柳沁毫無頭緒，線索太少。

    還有兩個不懷好意的幼師虎視眈眈，柳沁決定先不費腦細胞，靜觀其變。

    接下來兩位老師說帶他們去教室，要求他們排好隊。

    一串小蘿卜頭不情不愿組成隊伍，委屈又無助，活像真上幼兒園的小孩子。

    小袁吸吸鼻子，害怕得眼睛逼出“生理鹽水”。

    “我們會不會被集體拿去屠宰了，張哥，我好怕。”

    年輕人想象力真豐富，“放心，就算是農場主，也會養肥了再宰。”張哥是會勸人的，小袁不哭了，直接萎靡不振。

    一只柔軟溫暖的小手牽過來，小袁偏頭，看見柳沁揚起安慰的笑，“不用怕，張哥開玩笑的，副本才剛開始，我們還有很多機會。”

    舒緩鎮定的語氣不由得讓小袁也安定不少，“小沁沁，你真好，張哥只會笑話我。”

    張老哥雖然在組里算是數一數二的老資歷玩家，但他妥妥大直男，心糙。

    說句不好聽的，只要隊友沒死，他都能拖著隊友戰斗。

    “張哥只是更專注保護我們和攻略副本，一起加油。”

    “嗯嗯嗯。”小袁依賴地挽住柳沁，柳沁也是新人，比她還新，她要振作起來保護她。

    上一秒剛打起精神暗暗發誓保護人，跟著兩位幼師踏進教室后，小袁心情再次跌進谷底，恨不得恢復一千度大近視，看什么都能打馬賽克。

    實在是，教室的裝潢太另類，暗黑風。

    頂部涂紅色油漆，墻壁是死氣沉沉的暗系瓷磚。

    前后黑板上畫了古怪的粉筆畫，線條簡單，又極具沖擊力。

    前黑板，十多個孩童裹在襁褓里，閉著眼，笑容安詳。

    后面黑板畫著多個孩童圍著一只艷麗的蝴蝶，蝴蝶戴上皇冠，探出觸角，溫柔地撫摸他們。

    觸角栩栩如生，看久了，覺得它在動。

    柳沁拍拍臉，再認真看，又只是尋常的粉筆畫。

    教室幽暗，小左小右兩幼師很自覺地開燈，但燈光是慘綠色的。

    在燈光襯托下，蝴蝶艷麗的顏色透著不詳。

    氣氛到位了，不發生點什么都對不起這種恐怖格調拉滿的場景。

    好幾分鐘過去，沒事發生。

    小左小右一直安靜地坐在前后門，手掌放在膝蓋，姿勢非常淑女。

    九名玩家都很茫然，第一次遇到那么安靜的開場，安靜得心里不踏實。

    確定兩幼師不管事，他們只好散開尋找室內有沒有線索。

    “你要不要一起出去找線索？她們不像那么好心的人，在這里，我們肯定找不到出口。”光頭小孩走到一名臉容憨厚的小孩身邊，慫恿別人去其他地方。

    人家小孩看著憨厚而已，芯子是成年人，開口罵光頭小孩不要臉，“去你奶奶的腿，休想拿我們當槍使，有本事，你自己先出去。最討厭你這種自以為聰明的人，你那伎倆，對付真正的三歲小孩都不管用好嗎？”

    光頭小孩愕然，隨后冷哼，“不去就不去，你們不去，我自己去。”為了挽尊，他轉身要跨出門。

    小左和小右整齊劃一盯著他，距離他最近的小左老師道：“現在是上課時間，乖孩子都應該在教室里上課。”

    光頭小孩梗著脖子道：“我想上廁所不行嗎？”

    小左老師：“行的，能找到回來的路嗎？如果不能，我能帶你去。”

    光頭小孩沒來由的心慌，進也不是，退也不是，怕一去不復返，又怕落單后，會被我小左老師吃了。

    “不用了，我等會再去吧！”他佯裝鎮定，持續變大的玩偶卻出賣了他。

    剛才被他慫恿的人諷刺地笑：“有心無膽。”

    喜歡看熱鬧聽八卦的小袁挪到柳沁身后，悄咪咪說：“正事兒一點不干，內訌難道能活得久一點？”

    柳沁點點她額頭，“抱大腿的我們沒資格說別人。”

    小袁笑嘿嘿：“你也是大腿。”

    大腿就太抬舉她了，柳沁不承認，“來吧，我們找一下有沒有線索，總比干耗著強。”
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