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    第二天，早讀完涼微剛上廁所回來，就看到她的桌子上就放著一份煎餅，并且旁邊還有一張便條:謝謝你幫我講英語題。

    趙淮陽的英語就只錯了幾道題而已，而她的物理則是滿卷的紅叉號，如果說要感謝的話，那她應該感謝趙淮陽才是。

    可是應該怎么表達感謝呢？

    正在涼微百思不得其解的時候，班主任風風火火地闖進了教室來，“臨時通知，第一節語文課聽課，大家去302教室，快，現在趕緊去！”

    班主任說完又走到涼微跟前來，“今天講的是文言文《勸學》，涼微，你語文好，一會兒回答問題積極一些，我會盡量多點你名回答問題的。”

    班主任剛說完就又火急火燎地沖出了教室。

    302是一間有電子設備的教室，全學校只有5間這樣的教室，一般都是有領導聽課時才用，而涼微他們初一的學生因為教學樓還沒蓋好，所以暫時都在活動板房里面上課。

    《勸學》本來是書本后面的篇章，按照他們的學習進度還沒有學到，不過為了應對今天的聽課，語文老師提前講了這篇課文。

    由于提前沒有通知到大家，臺下的學生們茫然不知所措，語文老師也是肉眼可見的緊張。

    看到如此情景，涼微也不禁有點小緊張，她不知道語文老師會問什么問題，如果自己回答不上來，是不是又會對聽課的結果造成影響呢？

    一下子涼微覺得她面臨的壓力似乎比語文老師的壓力還要大。

    不過語文老師為了照顧大家，也為了讓這節聽課可以順利完成，所提出的問題都是比較簡單，看原文或者注釋就可以回答出來的，因此舉手發言的同學也不少，一切似乎都在圓滿的進行著。

    “好了，今天這篇勸學我們已經講完了，從今天大家的表現來看，應該是已經深刻理解了勸學的意義，那么現在我們就請一位同學來談談，學完這篇課文受到了什么啟發呢？”

    這時，同學們都低下頭陷入了沉思，舉手的同學也寥寥無幾。

    “好，涼微，你來回答一下這個問題吧！”

    語文老師滿懷期待地沖涼微點了點頭。

    涼微略帶緊張地站了起來，卻不承想就在她站起來的瞬間，出了點意外。

    她的校服短袖不知怎么勾在了座位的扶手上，就在她站起來的瞬間，“撕拉”一聲，她的衣服被扯了一條大口子，從袖口一直扯到了背部，而涼微里面只穿了一件小背心，由于衣服的撕扯，里面的衣服也是毫無保留地暴露了出來。

    涼微一瞬間覺得全身火辣辣地，巨大的羞恥感籠罩全身，似乎那撕拉的不是衣服，而是她的名譽，她的名譽在一聲“撕拉”中蕩然無存。

    她似乎看到了所有人的目光像利劍一樣打在她的身上，更準確地說是打在她暴露出來的身體部位，那目光刺痛了她的身體，也刺痛了她的心，而那被扯掉的破布確是怎么拉扯都護不住身體，萬般羞憤之下，她只想有個地洞趕緊鉆進去，然后再施個魔法，把讓剛才發生的一切全部都抹去，這樣就沒人知道剛才羞恥的一幕了。

    突然，一件外套輕輕覆蓋在了涼微的身上，將她從“地洞”里面拉了回來，沒有嘲笑，沒有惡意，很安靜，安靜地她都能聽到板凳扭動的聲音。

    “老師，我可以回答這個問題嗎？”趙淮陽溫柔的聲音如天使降臨一般。

    　　


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