第(1/3)頁(yè) 歐爾麥特當(dāng)然不認(rèn)識(shí)死柄木吊,雖說(shuō)兩人的確淵源頗深,但此時(shí)的歐爾麥特又怎么可能知道,面前那個(gè)渾身上下都被斷手覆蓋的少年,正是他師父的孫子呢? 當(dāng)然了,關(guān)于這個(gè)消息,李亞林也是沒(méi)準(zhǔn)備告訴歐爾麥特就對(duì)了。 不然讓歐叔知道真相的話,天知道他會(huì)不會(huì)因此而受到打擊。 現(xiàn)在可是戰(zhàn)場(chǎng)之上,容不得絲毫的分神! “別浪費(fèi)時(shí)間!大家都出來(lái)吧!” 就在歐爾麥特茫然之際,李亞林那邊已經(jīng)大聲的呼喊了出來(lái)。 是的,敵人選擇在這個(gè)時(shí)間襲擊雄英高中,雄英高中這邊自然也是早早的做好了應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。 伴隨著他的一聲高呼,早已經(jīng)隱蔽在USJ之中的英雄老師們是紛紛登場(chǎng)! “還真來(lái)了!喲吼!真是一個(gè)盛大的典禮啊!” “別廢話!盡快清理掉所有敵人!” 敵人登場(chǎng),英雄到來(lái),大戰(zhàn)可謂是一觸即發(fā)。 這一場(chǎng)混戰(zhàn),可謂是從一開(kāi)始就進(jìn)入到了白熱化的階段。 只是…… “哎呦我去!這是什么怪物?這么硬?我的聲音竟然不起效果?” “不行!力量太大!我們阻攔不住!” 誠(chéng)然,作為職業(yè)英雄,雄英高中的這群老師們都有著各自的絕活,同樣也憑借著那些超強(qiáng)個(gè)性在各自的領(lǐng)域保持著相當(dāng)?shù)幕钴S度。 但這一次,面對(duì)那些具備沖擊吸收以及超再生個(gè)性,本身又有著極強(qiáng)身體強(qiáng)度以及巨大力量的腦無(wú)們,大家無(wú)疑是踢到了鐵板。 看看吧,聲音英雄布雷森特.麥克的音波沖擊對(duì)腦無(wú)根本無(wú)法造成有效的傷害。 作為A班班主任的相澤消太的消除個(gè)性也無(wú)法有效的作用于這群腦無(wú)身上。 神射手雖然可以憑借精準(zhǔn)的射擊技巧命中敵人,但子彈的威力…… 算了,不提也罷。 可以這么說(shuō),那群腦無(wú)就仿佛是英雄們的天然克星。 它們可以克制的并非只是歐爾麥特一人,幾乎所有英雄都拿那群怪物沒(méi)有任何辦法。 就連擅長(zhǎng)強(qiáng)攻的英雄們都是如此,更不要說(shuō)午夜這種輔助類型的英雄了。 可以這么說(shuō),如果只是面對(duì)一兩只腦無(wú),那么結(jié)合所有人的力量,這一戰(zhàn)應(yīng)該可以輕松搞定才對(duì)。 第(1/3)頁(yè)