第(2/3)頁

    錢才正想著，程萊竟然先開口了：“錢才？七班的錢才？”

    錢才：“？？？”

    她怎么認識自己？

    “你認識我？”

    錢才心道壞了，難道她也是穿越者？

    要不沒道理裝扮也換了，錢才確定自己這只蝴蝶尚未對樓下十二班產生過什么影響。

    錢才一直對于自己身上發生過什么事，改變過什么人，可能造成什么影響上面很謹慎。

    “你不是會說法語那個錢才嗎？我到你們班看到過你，你不是在尖子班嗎？怎么在這個考場？”程萊連珠炮一樣。

    錢才發現好像低估了上次事件的影響力，也發現了她并不是真的“認識”自己，便盡量精簡的回答：“跟你一樣。”

    “哦哦哦…”程萊恍然大悟，也是轉學生，開口又欲說點什么，剛一提氣，錢才比了個噓的手勢：“老師來了。”

    “下面宣讀考場紀律，一，不得喧嘩……”廣播聲傳來。發卷老師從門口走到臺上，等得紀律宣讀完畢，開始發卷。

    錢才搓搓手，有點小緊張。

    等拿到答卷就好多了，真不難，大概掃了幾眼，連詩詞填空都沒有盲區，《岳陽樓記》也沒白背，足足考了兩句。

    “呤呤呤…請考生開始答題。”

    約莫一個鐘頭20分鐘，基礎題已經拉完，不能評價好壞，只能說都會做。

    語文題就這樣，做完了也不能確定自己對多少，下來估分也很艱難，只能按照自己常態的分去估。

    剩下作文，題目《與苦難同行》，自選立意，這題目錢才有些熟悉，沉吟一番，開始動筆。

    蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也……

    引經據典，《報任安書》經典語句起頭，引入時事，講了剛剛犧牲的的英雄王偉“呼叫81192”，引出論點，排比句過度，最后以一句老孟的“生于憂患，死于安樂”結尾，怎么也是一篇50多分的議論文。

    做完檢查了一遍，時間也到了，開始收卷，背后突然被人點了一下，傳來程萊糯嘰嘰的聲音。

    “在洞庭一湖…前面是什么啊。”

    靠！這個心機裱！

    錢才罵這一句不是沒有道理，她要不念出來也就算了，一念，錢才一下全想起來了。

    這句“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”前世是自己問她的，這道題也是她告訴自己的答案。

    因為她趴著，自己當時回頭就看到了她的胸口…所以記憶相當深刻。

    后來還因為這事找理由請她吃了中飯，所以錢才確定她知道這題的答案，還要刻意問自己，那么現在的情況就是…

    攻守易位了。

    情況有點棘手啊…沉吟了一下，轉頭回了一句。

    “屈賈宜于長沙，在洞庭一湖。”

    說完就這么盯著她，老子看你寫不寫。

    “我記得…是予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖吧。”程萊有點為難。

    “怎么可能，洞庭湖，湖南的啊，長沙就是湖南的，就是屈賈宜于長沙。”

    錢才然后目光堅定的看著她，然后篤定的點點頭，眼神傳遞過去，信我的，準沒錯。

    眼看老師快來了，她卷子默寫那塊還留著一處白，咬咬牙，寫了個“屈賈宜于長沙”。

    錢才轉回頭去，臉都笑歪了，有點繃不住了，于是趴下去把頭埋著笑，笑得整個人都有點抽抽。

    “同學，怎么了？”收卷老師來了。

    錢才把卷子抽出來遞給老師，但是并沒有把臉抬起來。

    “沒事，我大伯過世了，有點難受。”
    第(2/3)頁