第(1/3)頁 寫下第一個問題。 許間就開始糾結下面的問題。 第二個問題,是希望學校怎樣教育。 修仙之人要怎樣教育? 許間只能根據常規模式來寫,學校覺得適合的教育就行。 第三個問題,是否會支持,當然是全力支持。 已經走上這條修仙之路,還有什么好糾結的。 第四個問題,對學校的印象,這些問題都不好回答。 第五個更是。 所以許間隨便了寫,依舊正常模式。 不用凸出自己個性。 寫多了有時候容易適得其反。 當然,有些人需要去爭取,但是許間覺得自己不用。 不提柳瑜,自己修仙之人的身份就快被發現。 所以光憑他自己,也算一個面子。 只是這個面子在別人認為,可能還是柳瑜給的。 畢竟要說是柳瑜給的觀想法。 “怎么感覺像吃軟飯?”許間心里自嘲了下。 之后放下筆看向邊上的夏魚,她還在寫著字。 些許時間之后,大部分人已經放下手中筆。 一些人還在糾結怎么寫,還有人覺得學校凈搞一些花里胡哨的。 倒是每個學生都很認真的完成。 大概二十多分鐘后,楚荔枝再次過來。 她收走了所有的答卷,順便提醒道:“老師會在十分鐘后到來,學生先出去吧?!? 楚荔枝走后,一些學生就躁動了起來,似乎有些擔心讓家長跟老師獨處。 夏魚就是其中之一,她看著許間欲言又止。 “我盡量少說話?!痹S間開口道。 說多了不是讓對方照顧嘛,這怎么可以? 夏魚有些意外,之后點頭。 猶豫了下她提醒道:“我們老師應該很不一般,不要得罪她。” 許間點頭。 之后夏魚就跟著花千慈她們出去。 “爸,你別亂套近乎?!睎|方盛雪提醒道。 “媽你可別亂夸我,也別亂問東西?!被ㄇТ冗€是有些不放心。 “知道了,你是媽還是我是媽?”花千慈媽媽板著臉道。 等這些學生走了,她才看向許間跟東方向光,尷尬道:“讓伱們見笑了?!? “沒有,孩子嘛,都這樣。”東方向光能夠理解。 許間對他們禮貌的微笑,自己人微言輕,就不說話了。 第(1/3)頁