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    這個(gè)“素材世界”現(xiàn)代校園背景的設(shè)定，已經(jīng)讓許清如十分滿意了，正好方便她好好學(xué)習(xí)！

    她當(dāng)然沒(méi)有選擇降臨在那些沉迷于愛(ài)來(lái)愛(ài)去的主要角色們身上，而是選擇了一個(gè)漫畫(huà)中出場(chǎng)過(guò)兩三次的龍?zhí)祝小袄铉妗保桥鳌吧虬草妗钡耐馈?

    而因?yàn)槁?huà)的場(chǎng)景很少有關(guān)于上課的內(nèi)容，所以李珂才會(huì)出場(chǎng)那么少，她的發(fā)型是普通的單馬尾，容貌清秀。

    這個(gè)時(shí)候，許清如才忽然發(fā)現(xiàn)這部作品的亮點(diǎn)，那就是這位漫畫(huà)作者的畫(huà)風(fēng)與畫(huà)工真心不錯(cuò)，主要角色們都是帥哥美女。

    連“李珂”這種僅僅出場(chǎng)過(guò)兩三次的路人女角色，都是美少女，雖然她的存在，就是個(gè)工具人，在女主上課開(kāi)小差，回答不出問(wèn)題時(shí)，她負(fù)責(zé)給女主解圍。

    漫畫(huà)作者為了體現(xiàn)女主“沈安萱”的受歡迎、人緣好，專門用“李珂”襯托過(guò)女主，描繪她在學(xué)校里沒(méi)什么朋友，只有“沈安萱”愿意親近她。

    許清如心說(shuō)沒(méi)朋友正好，她就喜歡這種人際關(guān)系簡(jiǎn)單的龍?zhí)祝浅＿m合她這一次進(jìn)“素材世界”的操作。

    她只給李珂加了一個(gè)設(shè)定，那就是擁有沉迷學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的體質(zhì)，尤其酷愛(ài)理科，是個(gè)資質(zhì)普通、卻非常努力的女孩。

    她不可以將其設(shè)定為天才，那絕對(duì)會(huì)被現(xiàn)實(shí)中的漫畫(huà)作者“和諧”掉，一個(gè)專門用來(lái)襯托女主的路人龍?zhí)祝趺茨涿畛蔀樘觳艑W(xué)霸了？

    這個(gè)靈感，太不合理了！

    Pass掉！

    只加了這么一個(gè)設(shè)定后，許清如覺(jué)得該漫畫(huà)作者肯定不會(huì)察覺(jué)到不妥，這種沉迷學(xué)習(xí)、努力向上的普通女子高中生，太尋常了。

    這個(gè)時(shí)候，許清如在選擇成為自己設(shè)定的李珂之后，頓時(shí)感覺(jué)身上涌起了一股強(qiáng)烈的想要學(xué)習(xí)的欲望，尤其是渴望學(xué)習(xí)數(shù)理化這些學(xué)科！

    許清如心說(shuō)對(duì)味了，要是她現(xiàn)實(shí)中也有這種體質(zhì)，哪里還會(huì)排斥理科？

    這一刻，仿佛有無(wú)數(shù)表情包上的狀態(tài)加載在了她的身上——

    “我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂(lè).jpg”

    “我心里只有一件事，就是學(xué)習(xí).jpg”

    “一秒鐘不學(xué)習(xí)，我就渾身難受！.jpg”

    “不讓我學(xué)習(xí)，還不如讓我去死.jpg”

    “你喜歡我也沒(méi)用，我喜歡學(xué)習(xí).jpg”

    “沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦.jpg”
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