第(2/3)頁(yè) 同時(shí)還有真身模擬的選項(xiàng)。 沒(méi)有任何的遲疑,岳不群消耗大量的詭邪點(diǎn)數(shù),選擇了真身模擬。 他就站在原地,卻好似晃了一晃。 時(shí)空似乎在他的身邊打了個(gè)轉(zhuǎn),卻又什么都沒(méi)做。 一如岳不群所料的那樣,他的地圖穿越,鎖定的是人,而不是世界。 也就是說(shuō),徒弟們?cè)谀模蜁?huì)穿越到哪。 “好!可以開(kāi)始了!你再接著模擬吧!”岳不群說(shuō)道。 林平之點(diǎn)了點(diǎn)頭。 來(lái)到這個(gè)世界后的第三次模擬開(kāi)啟。 “你穿越了,來(lái)到了一個(gè)危機(jī)四伏的世界,不過(guò)幸好你的師父也在,有他在你安心很多。” 模擬的第一句,就提到了岳不群。 可見(jiàn)隨著岳不群那張地圖的干預(yù),模擬器已經(jīng)自發(fā)的將他囊括了進(jìn)來(lái)。 而岳不群的眼前,自然也同樣出現(xiàn)了面板,顯示出文字。 不必再去看林平之的那塊。 前幾段的模擬,與上一次幾乎大同小異。 還是師徒三人,一起生活在歸仙島,還是岳不群負(fù)責(zé)傳授法門,林平之學(xué)習(xí)修煉。 但區(qū)別卻在于,岳不群與林平之一起,化身成了海豚,在大海中修煉天罡變化之法。 不再只是林平之一人獨(dú)自修行。 至于趙靈兒,她其實(shí)用不著。 因?yàn)樗X(jué)醒了女媧之軀,天賦神通就是‘斡旋造化’,而以此神通為基礎(chǔ),實(shí)際上可以不修行天罡三十六變,就能以更便捷、輕松的方式,獲得更多的神通。 因?yàn)樗X(jué)醒了女媧之軀,天賦神通就是‘斡旋造化’,而以此神通為基礎(chǔ),實(shí)際上可以不修行天罡三十六變,就能以更便捷、輕松的方式,獲得更多的神通。 天罡三十六變的修行終極目標(biāo),是以此修成三十六天罡神通。 當(dāng)然,天罡神通更遠(yuǎn)強(qiáng)于地煞神通,故而雖有不少大神通者,兼修了不少的天罡神通,卻鮮有能完全兼具者,往往只是擅長(zhǎng)其中的一部分。 比如又稱‘小圣’的二郎神楊戩,在成名之初,就是兼修了地煞七十二神通之余,又徹底掌握了天罡神通中的翻江攪海,故而方才有了七十三變之說(shuō)。 當(dāng)然現(xiàn)如今,這位天界司法戰(zhàn)神,所會(huì)的神通,遠(yuǎn)非昔日成名之初可比。 萬(wàn)事萬(wàn)物,皆在運(yùn)動(dòng)變化。 神仙亦是如此,不能用固定的眼光看待。 所有的變化之法,其實(shí)都脫胎于‘胎化易形’這么神通。 故而,當(dāng)變化之法,能做到任意由心,卻又變化真實(shí)無(wú)虛時(shí),便算是掌握了這門神通。 可謂是天罡三十六神通里,較容易掌握的一門。 而化身為海中生靈,則有益于感悟呼風(fēng)喚雨、翻江攪海這類神通,倘若能變化蛟龍,則更接近一些。 任意一門天罡神通的徹底掌握,都是法力、能力等多維度的大范圍提升。 所謂神通,實(shí)際上亦可視為某些強(qiáng)大生靈的天賦升華。 變化的目的,是接近那些生靈,進(jìn)而感知其天賦,進(jìn)行升華修煉。 如若能真切的變化成女媧之軀,那三十六天罡神通之中,當(dāng)之無(wú)愧第一的斡旋造化,亦能較為輕易的學(xué)會(huì)。 “你和師父岳不群,變化成海豚在海中修行。” “你們遇到了一群海豚,它們被你師父打服,成為了你師父的跟班。” “師父岳不群開(kāi)始教導(dǎo)這些海豚修行。” “海豚生性聰明,卻又天真質(zhì)樸,修行起你師父?jìng)魇诘姆ㄩT來(lái),進(jìn)度極快。” “不過(guò)世界靈氣受到污染,伴隨著靈氣的吸收,亦有一些邪異氣息,同樣涌入海豚們的體內(nèi),引發(fā)它們的變異。” “一股帶著強(qiáng)烈輻射的海流涌來(lái),加速了海豚們的變異。” 劇情在小小的變化之后,又一次回歸到了殺上輻島,覆滅進(jìn)攻小日子的點(diǎn)上。 第(2/3)頁(yè)