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    “換裝，難度極大。對每一位干部都是如此，必須要干部率先吸收先進事物，率先理解先進事物，干部有理解了，才能讓大伙都能學會，進程才不會變慢。”

    “這個過程是個動蕩的過程，大勢洪流不可抵擋。我跟大家很硬氣的直說了…任何部門抱團排擠，搞串聯(lián)，玩陰謀，抓住典例，抓一起殺一起。”

    “丑話說在前面，洪流之下，沒有任何人能阻擋進程。誰掉鏈子被洪流沖垮，誰就自個兒承受這翻涌的洪流。”

    陳錢，于部長鼓掌。

    蔣森漢有些發(fā)抖，只覺得李修在看他。

    這火沒燒到他頭上，卻讓他心頭有些發(fā)冷，有些心虛。

    李修完全沒提自個兒的履歷，也沒談他們的工作，只是借著軍改的大勢，就將大棒子高高舉了起來。

    關鍵是，這個殺威棒還是王參謀長遞給他的。

    之前部隊的‘人情世故’，就開了個頭，之后一點人味沒有。

    李修看在眼里，自個兒笑了笑。

    “當然，我個人更會嚴格要求自己，不擺任何架子，不濫用任何職權，更不會謀私謀利。”

    他說的極為敞亮。

    王參謀長微微一笑，滿意點了點頭。

    他一開始和李修說那些，是想看看李修的做法，沒想到李修想的這么清楚。

    他讓李修來部隊，來作戰(zhàn)部，是要報效祖國的，不是讓他遵循那些規(guī)矩，搞那些人情世故的。

    真讓他搞人情世故，搞館c的那一套，找個老登不是更合適？

    洪流之下，誰有功夫玩過家家啊。

    誰擺譜穿小鞋，執(zhí)迷不悟，誰就轉(zhuǎn)業(yè)！

    別的地方誰愛要誰要，反正h軍容不下他。

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    李修迅速融入角色，投入到工作當中。

    開始講解新型裝備，新型戰(zhàn)法，根據(jù)新型大綱進行訓練，要求軍官先理解，進行軍官培訓。

    軍官們忙于學習新知識，新戰(zhàn)術，新的協(xié)同只會，戰(zhàn)術戰(zhàn)法，沒有時間去繼續(xù)爾虞我詐。

    然后作戰(zhàn)部實行戰(zhàn)訓制度，搬過來了藍軍那一套。

    營造戰(zhàn)爭環(huán)境，高頻率無預案營連對抗，并且總結經(jīng)驗，建造鐵血之師。

    李修開始組建班底，挖了不少從國防科大畢業(yè)的優(yōu)秀人才。

    一系列作訓模式陸續(xù)出臺。

    軍官們早就沒有休息和爭權奪利的時間，蔣森漢更是整天忙于學習，沒有爭權奪利的心思。

    和藍軍進行演習后，主戰(zhàn)軍大敗一場。

    李修申請讓藍軍干部參與指導。

    三年后，再度獲得晉升，成為大校。

    建造國之利刃，再度與毛熊進行戰(zhàn)爭演習。

    演習取得勝利，讓毛熊軍官震驚異常，徹底服氣。

    李修生兒育女，生了個男孩叫李元，女孩叫李櫻。

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    某一天。

    四歲李元寫了一篇中學作文，標題是《我的將領父親》，回家被李修痛揍了一頓。

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    ps：抱歉，的確爛尾了。

    后面有一篇完本感言，想說的話都在里面。

    　　


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