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    中西方文化的差異迫使中國人總是在“性”字上面躊躇不決。面對那些直露的提問，既要考慮場合及維護民族文化尊嚴，又要禮貌作答，這就有個得體的問題。答者以借喻的形式，解決了這個敏感棘手的難題，同時也借這個題目婉轉地表明了自己的觀點——中西方不同的文化差異也體現在文學作品的民族性上，應當受到尊重。其實這種答復是委婉的拒絕，只不過是為了不致使交談停止罷了。

    ●搪塞回答

    從語言信息角度看，搪塞多屬于消極的語言現象，但面對某些具體環境，巧妙地運用搪塞性語言，也可取得積極的語言效果。

    相傳乾隆皇帝私訪江南，曾給一個正在辦喜事的農戶出了一道難題：送去三枚銅錢和一條對聯的上聯。上聯是：“三個銅錢賀喜，嫌少勿收，收則愛財。”這個難題卻被一位神童所解：“兩間茅屋待客，怕窮莫來，來則好吃。”

    神童之神就是把農戶無法解脫的困難推給了送聯人，真可謂以其人之道，還治其人之身。有時面對難堪的問題你不便回答，可用不著邊際的夸張來搪塞。

    詩人席慕蓉與劉海北訂婚時，因當時買不起昂貴的金戒指，只好買了兩只便宜的銀色合金戒指。訂婚儀式上，有位闊女人提出要看席慕蓉的戒指，當她伸出手來時，那位闊女人大叫一聲：“這是銀的，不是金的吧？”席慕蓉面對這大煞風景、令人難堪的提問，幽默地答道：“這不是銀的，這是鐵的！”在場的來賓一片哄然。

    ●諧音回答

    梅貽琦任清華大學校長的時間很長。而清華大學從1911年開辦時起，大約換了十幾任校長。有的只做了幾個月，有的還沒上任就被學生抵制掉了。

    有人問梅貽琦：“怎么你做了這么多年？”

    “沒有人愿意倒梅（霉）吧！”梅貽琦回答。

    這個問題很難答，一句兩句說不清，還容易引起麻煩乃至糾紛，并且讓人說自己有傲氣。巧的是這人問的恰是梅貽琦，提的問題又恰是換校長。善聯想、反應快的梅貽琦便利用諧音造了個小幽默，作了個無效回答。

    ●“閃避式”回答
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