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    大連集訓的汗水與海風仿佛還黏在皮膚上，回到HEB市的金融學院校隊隊員們直接就地解散，便又各自奔赴不同的暑期軌道。

    蘆東和張浩一頭扎進了兼職的汪洋，試圖在開學前彌補因癟下去的錢包；付晨則準備收拾行囊回家，說是要“閉關”苦練，爭取在新賽季把守的大門焊得更死。也要去籌之前欠哥仨的欠款，雖說哥仨一直說著不著急還

    耿斌洋便也收拾好了行裝，奔赴下一個“戰場”——江北區青少年足球精英夏令營。與團隊集訓的熱火朝天不同，這次他需要獨自面對一群稚氣未脫的孩子，角色也從隊員轉換成了助教。

    出發前夜，717寢室例行“臥談會”。

    “可以啊老耿，直接升級成‘耿指導’了，對付小屁孩，你這張冷臉正合適，往場邊一站，保準他們不敢偷懶。”

    張浩躺在床上，翹著二郎腿調侃道

    “滾蛋，我那叫沉穩。”

    耿斌洋一邊檢查背包里的裝備和那本厚厚的戰術筆記，一邊回懟。想到要面對一群十二歲左右的孩子，他心里其實有點沒底。

    蘆東湊過來，賤兮兮地壓低聲音道：

    “我說，夏令營里說不定有年輕漂亮的女老師或者大學生志愿者呢？你這可是脫離組織，單獨行動，你家凝練還不在你身邊，你可得管住自己，別犯什么錯誤啊！！！”

    “你以為誰都跟你似的？我是去工作，賺錢，積累經驗。”

    耿斌洋沒好氣地白了他一眼道

    付晨在一旁默默遞過一小瓶驅蚊液和一包喉糖：

    “江北那邊蚊子多，天天喊話費嗓子，帶著點。”

    耿斌洋接過，心里一暖，點了點頭：

    “謝了。”

    第二天耿斌洋就背著簡單的行囊，踏上了前往江北區青少年足球夏令營的公交車。焦健老師給他介紹的這份工作，不僅解決了下學期的大部分生活費，更給了他一個將理論付諸實踐的寶貴機會。

    夏令營的基地條件比大連的訓練基地要簡陋一些，但氛圍卻更為純粹和熱烈。一群從江北區和各縣選拔出來的U12-U14年齡段的足球少年，帶著對足球最原始的渴望和對“大學生球星教練”的崇拜匯聚于此。焦健老師將他介紹給其他幾位助教和主教練——一位退役的職業隊青訓教練后，便拍拍他的肩膀道：

    “小耿啊，這幫小子精力旺盛得很，也皮實，拿出你在校隊學到的本事來，好好磨磨他們！”

    工作比想象中更繁瑣，也更有挑戰。他要負責帶一個小組（被他私下命名為“攻堅組”），主要負責協助主教練進行基礎技術訓練、游戲化的分組對抗組織，以及鎮場子……

    晚上甚至要查寢，防止這群半大小子躲在被窩里用手電筒看漫畫或者偷偷玩手機。每天從清晨六點吹響起床哨，到晚上九點半查完寢，日程排得滿滿當當。身體的疲憊是實實在在的，但看著那些孩子在綠茵場上不知疲倦地奔跑、為了一個球權拼盡全力，因為一個漂亮的踩單車過人而贏得滿場喝彩，因為一次低級的停球失誤而懊惱地捶地，耿斌洋心里卻有一種奇異的滿足感和責任感。

    他將從于教練那里學到的近乎嚴苛的訓練方法，結合自己的理解和耐心，轉化成了更適合青少年的訓練內容。他格外強調戰術紀律和團隊配合。

    “楊軍！”

    他叫住一個總喜歡埋頭帶球、直到撞上人墻才罷休的胖墩墩的小前鋒，“知道你腳下有活，但足球是十一個人的游戲。看看你的左邊，李小明已經跑出空當了，為什么不傳？”

    “我、我覺得我能過掉他……”

    叫楊軍的小男孩低著頭，囁嚅道。

    “覺得？”

    耿斌洋蹲下身，平視著他的眼睛，語氣平靜卻帶著不容置疑的力量，“在球場上，‘覺得’是最不可靠的東西。要用眼睛觀察，用腦子判斷。一次成功的傳球，比十次失敗的過人更有價值。去，和隊友做個撞墻式二過一，完成三次，算你完成任務。”

    楊軍愣了一下，看著耿斌洋沒有半分玩笑的眼神，只好乖乖地跑向隊友。

    對于防守隊員，他則反復灌輸位置感和協同性。

    “張強！你是中后衛，你是最后一道閘！你的任務是守住位置，指揮防線，而不是盲目上搶！你上去了，你身后的空當誰來補？”

    “劉威！你和他是一個整體！要協同移動，保持合理的距離！就像……嗯，就像你們數學課上學過的聯動齒輪！”

    他用自己擅長的方式，將復雜的戰術概念簡化、類比，努力讓這些孩子們理解。他發現那個叫劉威的瘦高個中后衛，雖然身體還單薄，但位置感極佳，敢于呼喊指揮，有點像縮小版的叢慶，便對他格外關注，私下里多教了他一些卡位和預判的技巧。

    一天下午，進行分組對抗賽。耿斌洋所帶的“攻堅組”對陣另一個助教帶的“閃電組”。比賽進行到下半場，比分膠著。耿斌洋這邊獲得了一個前場任意球，位置不錯，但稍微有點遠。

    “教練！教練！讓我來罰吧！我力氣大！”

    幾個孩子看見有任意球機會爭先恐后地喊道。

    耿斌洋看著那個站在球前，眼神里充滿渴望卻又帶著一絲緊張的小個子中場——趙旭，他是隊里腳法最細膩的一個，但性格有些內向。

    “趙旭，你過來！”

    耿斌洋走到場邊，拍了拍已經跑過來的趙旭肩膀，低聲說道：

    “還記得我昨天教你的，罰任意球時的步伐調整和觸球部位嗎？”

    趙旭用力點了點頭。

    “那就按你練習的來。不要想著一腳踢穿人墻，選擇角度，用巧勁。我相信你。”

    耿斌洋的語氣很平淡，卻帶著一種奇異的安撫力量。

    趙旭跑回場去，站在球前深吸一口氣，助跑，起腳！皮球劃出一道不算特別凌厲但弧線詭異的軌跡，繞過人墻，直掛球門遠角！球進了！

    “哇！！教練我進了！我進了！”趙旭激動地沖向耿斌洋，一把抱住他的腰，小臉漲得通紅。

    耿斌洋被他撞得后退半步，臉上露出了罕見的、真切的笑容，揉了揉趙旭汗濕的頭發：“踢得不錯，角度很刁。”

    那一刻，他仿佛看到了小時候的自己，那種純粹因為足球而產生的快樂，如此具有感染力。這種成就感，與在大學聯賽中進球或助攻截然不同，它更細膩，更關乎成長……

    就在夏令營開始后的第四天，一個新的身影出現在了訓練場邊。

    那是一個穿著清爽運動裙、扎著利落丸子頭的女生，手里拿著一個專業相機和筆記本，正和夏令營的負責老師交談著……

    她看起來和耿斌洋年紀相仿，身材高挑，五官明媚，笑起來時眼睛像彎彎的月牙，充滿了陽光活力。

    “給大家介紹一下！”

    負責老師拍了拍手，召集了所有助教和工作人員，

    “這位是紀曉彤，是體育大學新聞系的大二學生。她受聘于夏令營主辦方，負責跟隊采訪、拍攝素材，撰寫通訊稿，為本次精英夏令營做宣傳報道。大家多配合一下。”

    紀曉彤落落大方地做了自我介紹，目光掃過眾人，在耿斌洋臉上似乎多停留了半秒，隨即展開一個燦爛的笑容：

    “請大家多多指教，希望能記錄下孩子們和各位教練的精彩瞬間。”

    接下來的幾天，紀曉彤的身影活躍在訓練場的各個角落。她拍照，做筆記，偶爾也會用清脆的聲音為小球員們的精彩表現喝彩。她顯然對足球很了解，不僅能準確叫出一些技術動作的名稱，有時甚至能看出戰術演練的意圖。

    她似乎對耿斌洋格外關注。
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