第(1/3)頁 “沒有,答案是對的。”數學老師盯著答案,強掩著激動,手指在細微的發(fā)抖。 帝城一中教學水平極高,平時練習的試卷難度可想而知。 理科班的卷子,最后一道大題幾乎接近競賽難度。 許子意第一種解題方法非常好。 但當數學老師看到第二種解題方法,第一種就顯得繁瑣。 第二種邏輯縝密,思路清晰,每一個步驟都在得分點上,簡直賞心悅目。 數學老師沒想到許子意會有這種突破。 他抬眸看她,眼神溫和,笑著說:“平時刷了不少題,下了大功夫吧。” 許子意笑了笑,說道:“我沒有一班的同學那么聰明,但我相信勤能補拙。” “不要過分自謙,這道題,連傅景耀解題方法都不如你。”數學老師因為她的謙虛,看她的目光愈發(fā)贊賞嘉許。 傅景耀可是高三理科年級第一。 許子意眼底閃過一絲光芒。 傅景耀怎么能比得上數學天才楊晏清呢。 數學老師又欣賞了一遍許子意的試卷,答案全對,大題更是有多種解題方法。 以往數學單科年級第一毫無疑問是傅景耀。 第(1/3)頁