第(2/3)頁 “是啊,師尊,您能破解它的藥方么? “能破解它的煉制手法么?” “并不難破解。就是一份序列八的藥方。我可以教給你?!? 張教授正要高興,卻聽師尊又開口。 “但是,以你的天分和技術(shù),恐怕煉不到人家的效果。只能煉出五六成藥效吧?” 張教授扯扯嘴角。 “可是,您說這是序列八的藥方,我也是序列八……” 青爐古仙搖頭笑道。 “我的好徒兒啊,你要明白,序列八和序列八,也是不一樣的。 “在我的時代里,序列八中也有好手,也有庸手,也有勉強能煉藥的笨手。 “以你的水平,如果放到我那個時代的話……額……” 張教授滿臉黑線。 師尊想說他是笨手? “以你的水平,如果放到我那個時代的話……應(yīng)該沒資格煉藥,倒是可以洗藥爐?!? 張教授老臉一紅,但不愧是中年人,在社會上多年風(fēng)風(fēng)雨雨,臉皮經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,很快就恢復(fù)顏色。 青爐古仙繼續(xù)贊嘆。 “這個藥方,我總覺得……好像是原創(chuàng)的,是伱們這個時代的丹師,原創(chuàng)的……” 張教授皺皺眉。藥方不都是和古仙學(xué)來的么?這玩意兒也能原創(chuàng)? 他心情復(fù)雜,又開口問道,“師尊,那您說,原創(chuàng)這藥方的丹師,如果放到你們那個時代,算什么水平?” 青爐古仙思量片刻,皺皺眉頭。 “以我的直覺……這藥方,只是他隨手之作。 “憑這隨手之作,可看不出他的深淺啊……” …… 會議室里,門窗緊閉,遮光窗簾拉上。 天花板的吊燈,投下光芒。 張教授和陳書會長,打開筆記本,發(fā)起視頻會議。 沒過多久,會議室里便多了幾十個人,該來的都來了。 第(2/3)頁