第(2/3)頁 白墨皺皺眉頭,心中不知該不該高興。試驗記錄這種半成品,肯定不如實驗結(jié)論來的好。但另一方面,有實驗記錄在,他可以自行研究,得出自己的結(jié)論。 “也罷,就讓我看看,古仙們到底在研究些什么? “再試試,從這些實驗記錄里,能學到些什么?” …… 距離沼澤不遠,一處屋頂爛了兩個大窟窿,柱子斷了一根半,整體還算囫圇還算穩(wěn)定的大殿里。 狐貍徒弟們有的帶著鏟子、掃帚,鏟走泥土,掃去灰塵。 有的抗來一捆捆竹竿,在這大殿里搭起一排又一排架子。 有的腦袋頂著一摞摞銅板沖進來……正是剛從水下挖出的實驗記錄。因為一直被封存在罐頭里,這些銅板還都是黃銅色,摸起來也光溜溜。 狐貍徒弟們小心翼翼,按照順序,把它們固定到架子上。 “嚶嚶嚶!” 黑星星歪著腦袋,給白尾巴一個鄙視的眼神。 狐言狐語告訴它,它那塊銅板掛反了! “嗷?” 白尾巴看看自己的銅板,再看看黑星星的,皺皺眉頭。 掛反了么? 銅板上都是狐貍看不懂的鬼畫符,還有正反這種說法? “嚶嚶嚶!嗷嗷嗷!” 黑星星指著銅板,告訴白尾巴,師父剛剛說過,這個要看格式,最短居中的是標題,標題在最上面! 白尾巴抱起一塊銅板,瞪著眼睛看了一會兒,鄭重點頭……它記住了! 便如此…… 一處處小房子,被從水底帶上來。 一個個銅皮罐頭,被狐貍們鋸開。 一摞摞銅板,被狐貍們掛到架子上。 不多時候,這處廢棄大殿,便收拾干凈,換了面貌,多了一排排整齊的架子,掛了一塊塊嶄新的銅板。 …… 徒弟們還在不斷送來新的銅板。 白墨逡巡在這大殿里,開始觀摩銅板上的實驗記錄。 果然,是古仙朝的丹師,不知從哪找來幾百個序列八的丹師,把他們養(yǎng)起來,每天觀測他們的丹田秘藏,每天記錄各項指標數(shù)據(jù),刻在這些銅板上。一項項指標,都用丹道途徑序列七的語言寫成,甚至很難翻譯到現(xiàn)代語言。 “為什么要研究御獸師的丹田秘藏? “和其他途徑不一樣么?” 白墨淺淺掃過幾塊銅板,思索一番,再掏出平板電腦,翻出文獻,對證一番,發(fā)現(xiàn)還真不一樣! 御獸師,竟然能和仙獸,共享丹田秘藏? 哪怕御獸師和仙獸,相隔百里,互相看不見,亦可取用對方丹田秘藏中的仙氣。 “這么說起來,確實挺神奇。 “里面的原理,值得研究。” 白墨一路走來,繼續(xù)看這些銅板。 看了同一天里,一個又一個御獸師的數(shù)據(jù)。 看了同個御獸師,一日復一日的數(shù)據(jù)。 感覺這數(shù)據(jù)價值不高……絕大多數(shù)數(shù)據(jù)都很穩(wěn)定,基本不會變,或者在小范圍內(nèi)波動。偶爾有大的變化,反倒在備注中記錄了原因,諸如“打架斗毆”“食物中毒”…… “這垃圾數(shù)據(jù),能研究出什么? “值得耗費那么多銅保存起來? “古仙大費周章干嘛?” 別說古仙,就算今天的狐貍山,把這一堆玩意兒撈起來,也費了牛勁! 可這數(shù)據(jù),看起來確實價值不高。 該不會被耍了吧? 突然,他又聽到腳步聲。 卻是白尾巴,舉著一張竹木小桌,歡快跑來,幫師父安放在大殿前方。 “嗷嗷嗷!” 還有黑星星,舉著一張竹木椅子,歡快跑來,幫師父安放在桌子后面。 “嚶嚶嚶!” 兩個徒弟還肩挎小竹筐,它們跑到師父跟前,一個從筐里取出水壺,一個從筐里捧出雪梨果,舉起來給師父。 “嚶嚶嚶!” “嚶嚶嚶!” 白墨接過雪梨果,彎腰摸摸兩個徒弟的腦袋。 再看看這滿大殿一排排的架子,一塊塊的銅板,再回想駕船深入水下的白星星、圈圈胡……白墨撇撇嘴。 “不行,徒弟們都費了這么大勁,不能草草收尾。 “就算這數(shù)據(jù)再垃圾,我也要從里面榨出二兩油來!” 第(2/3)頁