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    白墨走上前，盤坐在地，把黑爪爪抱在懷里，摸摸它的胖腦袋。

    “喜歡這首歌，想練，想學，那就告訴師父！

    “讓師父給你的愿望買單，給你的認真和努力買單。

    “你唱的已經很好了，但還有些地方，需要調整。

    “我來教你。”

    黑爪爪愣了片刻，眨眨眼睛，縮在師父懷里，腦袋蹭蹭師父胸口。

    “嗷……”

    聲音還是啞的！

    白墨掰開黑爪爪的嘴，往里面看了一眼，看看它的喉嚨。

    隨即招手，神識涌出！

    嗖！

    旁邊的晾曬架上，一條半風干的魚鱗涼瓜，飛來他的手中。

    “這個潤喉，效果最好。”

    他手中丹火燃燒，將這根魚鱗涼瓜燒成灰燼，將片片灰燼落入到黑爪爪的水杯里。這灰燼竟是遇水即化，落入杯中，將水染成紅黑色的通透可樂質地。

    “先喝這個，我們再學。”

    看黑爪爪捧著杯喝起來，白墨則在皺眉思考。

    狐貍祖宗們那首歌，威力很弱，但其中亦有可取之處……拋開威力不談，起碼它很適合狐貍。若再結合聲刑的知識，結合之前研究腦海時的心得，或許，真能給那首歌改造出一些威力？

    等了一會兒，黑爪爪已經把杯中的藥湯喝完，此時縮在師父懷里，清清嗓子，試試聲音。

    “嚶嚶嚶？

    “嗷嗷嗷？”

    它歪著腦袋咧嘴笑，嗓子完全恢復了！

    白墨抱著它。

    “那我們就開始學習吧。

    “但……這東西有點復雜，我們要慢慢嘗試。”

    千萬年前，曾有狐貍發現，狐貍的叫聲可以影響人類情緒。或許在狐貍的叫聲中，便有那么一種排列組合，便有那么一種旋律，可以讓人類害怕，可以恫嚇古仙？

    但旋律的排列組合，無限多種，無窮無盡。

    想找到這能恫嚇古仙的旋律，便如同在茫茫沙灘上，找到特定的那一粒沙子，便如同在無邊大海中，找到特定的那一捧水。

    當年的狐貍們不曾找到。

    今天的白墨，為了給徒弟的認真和努力買單，決定試一試！

    白墨把蘑菇人頭挪到跟前來，神識如水般散出，淹沒蘑菇人頭！

    神識中又泛起水波，一圈圈波動，氤氳擴散，探查那蘑菇人頭的腦海，將這腦海監視住！

    “從現在開始，我唱一句，你唱一句。

    “來，開始。

    “嚶嚶嗷~”

    黑爪爪縮在師父懷里，師父的手捂住它發聲的口腔、胸腔和喉嚨，隨時感受它的發聲。

    此時它豎起耳朵，好像真感覺，師父唱的，和它唱的不一樣？

    “嚶嚶嗷~”

    白墨搖頭。

    “不對！

    “這樣唱法，并不能影響聽眾的腦海。

    “注意喉嚨要打開，胸腔要共鳴，再來一次！”

    黑爪爪皺皺眉頭，思量片刻，又開口唱。

    “嚶嚶嗷~”

    白墨搖頭。

    “還是不對，但別急，慢慢來。”

    ……

    便如此，一人一狐，師徒兩個，在這風干工坊里，對著蘑菇人頭練習唱歌。

    白墨一次次糾正黑爪爪，其實自己也在試探，在實驗，在學習。

    很多關于腦海的猜測，得到了驗證。

    關于聲音對腦海的刺激，有了更多了解。

    關于人聲與狐貍聲的差異，有了更深入的認知。

    關于神識探查腦海的精妙運用，亦得到練習。

    抱著黑爪爪，不停嘗試歌聲，白墨的腦海，便如一臺超高速運轉的計算機，不停試錯，不停分析，不停糾正。不斷在茫茫沙灘上，逼近那一粒特定的沙子。不斷在茫茫大海里，靠近那一捧特定的海水。不斷在無窮無盡的旋律組合中，向能夠恫嚇古仙的那一段逼近！

    ……

    不知不覺間，一下午時間過去。

    狐貍山上風更凄厲，天更陰沉，暮色從天而降，籠罩整片山嵐。

    風干工坊里，白墨抱著黑爪爪，保持之前的姿勢，還在研究，還在思考，還在試探。

    “……好，很好，對了，就是這樣。

    “跟著我唱。

    “嗷嗷嚶嚶嚶~”

    “嗷嗷嚶嚶嚶~”

    一整首歌，經過不斷的調整，不斷修改旋律，慢慢找到掀起腦海波動的竅門！唱到這一句，已經能讓腦海極度不安！

    “唔……”

    白墨神識盯住蘑菇腦袋的大腦，又陷入思考。結合以往學到的知識，再結合這一下午的實驗，他成功推演出答案。

    “我懂了……

    “這歌聲恫嚇的原理，比想象中還復雜一點。它能打開人類腦海的防御，讓人類脆弱的腦海袒露出來，再無遮攔，因此才能勾起恐懼，起到恫嚇作用！”

    所謂教學相長，白墨研究出這些東西，不但能幫黑爪爪，他自己亦習得，以后再不會被類似的仙術擊破！
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