第(1/3)頁

    次日，神經科學實驗室。

    一間小型會議室，一張橢圓長桌，分散坐著四個人。

    新的核心團隊成員正齊聚一堂，一個個摩拳擦掌，準備大干一場。

    “老陳，我就想問一下，你們關于運動神經和腦機接口這塊，研究得怎么樣了？到哪一步了？”

    一坐下來，王大力就迫不及待地問道。

    他對這個項目非常感興趣，感覺自己責任重大，因此想盡可能了解得更多一點，好馬上上手。

    陳以清打開ppt，沉聲道：“這正是我今天要介紹的內容，請看大屏幕。”

    “關于腦機接口方面的研究，全球已經有十幾年，因此要趕上進度，做到現有地步，并不難。”

    “目前我們做了一些動物實驗，都獲得了成功，甚至包括靈長類動物的大腦實驗。”

    隨著他的話語聲，投屏上出現了一張猴子的圖片。

    這只猴子跟山里常見的猴子并無不同，唯一的區別就是，它頭上戴著一頂帽子。

    帽子似乎使用了粘合劑，被牢牢的粘在它的頭頂上。

    “這是一只獼猴，就像許多人類一樣，它也是個電子游戲迷。”

    “我們花了幾個月的時間，教會它打游戲。”

    “一開始是一個接桃子的游戲。”

    “把它放在一個顯示屏前面，當游戲開始后，桃子會一個個從顯示屏上方掉落。”

    “這時候，它需要用右手抓住面前的一個操縱桿，移動屏幕下方的水果籃，迅速接住掉落的桃子。”

    “顯示器下面有一根管子，每當猴子接住一只桃子，就會有一顆松子從管子里掉出來，被猴子一把抓住，迅速塞進嘴里。”

    “這只猴子非常喜歡吃松子，為了獲得松子的獎勵，過足零食癮，它喜歡上了電子游戲。”

    “不過，這個游戲玩久了后，它似乎有些厭倦，我們又嘗試了其他多款游戲。”

    “最后發現了三款最受它歡迎的游戲。”

    “每次玩膩一個游戲后，換成三款中的另一種游戲，它又能玩得興致勃勃。”

    陳以清娓娓道來，介紹起這只實驗動物，甚至還播放了一段猴子玩游戲的視頻。

    果然如他所說，視頻里的猴子，戴著帽子，面對屏幕上簡單的電腦游戲，玩得那叫一個手舞足蹈，興高采烈。

    他人本來儒雅，儀態又端莊，加之口齒清晰，話語有趣，講起專業的科學實驗來，也能讓人有如沐春風之感。

    放完視頻，陳以清揮動著手中的激光筆，重新回到了ppt界面。

    紅色的激光點移到了猴子的旁邊。

    那里展示著猴子頭上所戴帽子的結構。

    原來帽子的下面連著四個塑料連接器，每一個連接器都連接著數個金屬微傳線陣列，能接受它們傳來的神經信號。

    “我們在一只猴子的大腦中，植入了數個微傳線陣列，收集到許多運動相關的神經電信號，構建了猴子的手部運動程序，并進行了簡單的機械化重現。”

    “請看，這些金屬微傳線陣列被小心地放入猴子大腦中，放在這些充滿液體，含有少量鹽分的神經細胞外空間里，專注地收集著神經元發出的一個個電火花。”

    “一個微傳線陣列被放在前額葉及頂葉不同區域下幾毫米的位置，這是與靈長類動物視覺-運動相關的區域。”

    “靈長類動物能夠利用這些區域，將視覺線索，比如掉落的水果，飛過的蚊蟲，轉化為移動機械操縱桿所需的手部運動。”

    “除此之外，還有幾個微傳線陣列被植入了猴子大腦的初級運動皮層以及其他運動皮層區域。”

    “在猴子的大腦中，每當微傳線旁邊的皮層神經元產生一個動作電位時，一小股電流便會流過細胞外空間，并被微傳線的末梢偵查到。”

    “來自所有微傳線的電荷會匯聚起來，被傳入頂端的一個相連的微芯片中。”

    陳以清手中的激光筆，停在了帽子的中間。

    “這就是神經元芯片，每個塑料連接器對應一個神經元芯片，一共有四個，它里面的電子器件能夠放大，過濾神經元所產生的微小電信號。”

    “每一個神經元芯片上都有一小束電線，它們從帽子里伸出來，與旁邊的隔音柜里的電腦相連，電腦負責將猴子的想法轉化為數字信號流。

    “這些數字信號流會根據猴子大腦的意念，控制著隔壁房間里兩個機械手臂的動作。”
    第(1/3)頁