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    帶隊(duì)女老師胡美玲說(shuō)道。

    其他兩位男老師，也鼓勵(lì)昔昔和另外一位男同學(xué)李子旭，讓他們放輕松，盡力就好，不要有壓力。

    李子旭很是鼓舞，緊握拳頭，表示自己一定要取得成績(jī)，至少拿下一塊獎(jiǎng)牌。

    而昔昔則表現(xiàn)得很淡定，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就雙手插兜，走向了賽場(chǎng)。

    李子旭對(duì)三位帶隊(duì)老師揮了揮手，快速跟上了昔昔。

    胡美玲看著他們兩人的背影，嘴角噙笑，眼里滿含期待。

    “胡老師，我看周昔昔同學(xué)今天的精神狀態(tài)，好像比前兩輪的時(shí)候，要好很多啊。”其中一位男老師說(shuō)道。

    “不錯(cuò)，之前兩輪，周昔昔看起來(lái)……怎么說(shuō)呢，就像是來(lái)旅游的，似乎對(duì)比賽一點(diǎn)也不關(guān)心，我還以為以她那狀態(tài)，第一輪就會(huì)被刷下去呢?！绷硪晃荒欣蠋熝a(bǔ)充。

    胡美玲聽(tīng)到他們的話，微笑道：“我也注意到了昔昔今天的狀態(tài)，比之前要好?！?

    “可能是因?yàn)樽蛱煨菹⑷眨绺鐜ネ媪艘惶?，心情好吧?！?

    “不過(guò)，我可一直沒(méi)覺(jué)得她會(huì)被淘汰，昔昔雖然在所有參賽選手中年紀(jì)最小，也是本屆唯一一位初一學(xué)生，但她的天賦和實(shí)力，可是不容小覷的?！?

    兩位男老師對(duì)視一眼，都沒(méi)想到胡美玲竟然對(duì)周昔昔那么信任。

    不過(guò)想想胡美玲跟周昔昔都是東江源市的，早就熟悉，也就釋然了。

    第一位開(kāi)口的廖姓男老師，拋開(kāi)這事，轉(zhuǎn)而說(shuō)道：“咱們省的基礎(chǔ)教育，一直比較薄弱，奧林匹克競(jìng)賽相關(guān)訓(xùn)練也開(kāi)啟得比較晚，之前一直沒(méi)有拿過(guò)什么成績(jī)?！?

    “這次破記錄地有兩位選手進(jìn)入了最終決賽，也不知道能不能再破拿個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)啊?！?

    另外一位姓元的男老師道：“應(yīng)該還是有希望的，周昔昔先不說(shuō)，李子旭在前兩輪的表現(xiàn)，還是十分出色的，總成績(jī)也拍得比較前，只要這最后一場(chǎng)正常發(fā)揮，拿個(gè)銅牌還是沒(méi)問(wèn)題的吧？”

    說(shuō)完兩位男老師，又一起看向了胡美玲。

    胡美玲目光悠然，滿臉笑容地道：“李子旭我不知道，昔昔肯定能夠拿個(gè)獎(jiǎng)牌！”

    ……

    兩個(gè)小時(shí)后，比賽結(jié)束。

    又過(guò)了四十分鐘，成績(jī)出來(lái)了，開(kāi)始張榜。

    江右省的兩位帶隊(duì)男老師，第一時(shí)間跑去公示欄看榜。

    李子旭擠不上去，站在走廊拐角處，對(duì)著那邊翹首以盼。

    昔昔卻沒(méi)看那邊一眼，坐在一棵梧桐樹(shù)下，安靜地玩著手機(jī)。

    胡美玲也沒(méi)去湊那個(gè)熱鬧，在這邊陪著昔昔。

    不過(guò)，她到底也是好奇的，見(jiàn)昔昔看完了一集動(dòng)漫，等下一集播放的時(shí)候，忍不住問(wèn)道：“昔昔，你覺(jué)得會(huì)排在第幾名？”

    昔昔搖搖頭，然后繼續(xù)看認(rèn)真看動(dòng)漫。

    胡美玲知道她就這性格，也不生氣，正想再找話題聊聊，卻看到那兩位男老師，十分激動(dòng)地超這邊跑了過(guò)來(lái)。

    “胡老師，獎(jiǎng)牌榜出來(lái)了，咱們江右省這次創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造歷史！”廖姓男老師跑到胡美玲面前停下，滿臉通紅地說(shuō)道。

    姓元的男老師和李子旭，也過(guò)來(lái)了，元老師氣喘吁吁的，臉上同樣十分激動(dòng)。

    而李子旭則有些失落。

    胡美玲看看他們?nèi)齻€(gè)的表情，瞬間就明白了，說(shuō)道：“昔昔得到獎(jiǎng)牌了？什么獎(jiǎng)牌？”

    “金獎(jiǎng)！三個(gè)金獎(jiǎng)中的一位，與另外兩人并列第一！”李姓男老師十分興奮地說(shuō)道。

    然后又看向昔昔，“周昔昔同學(xué)，你拿了金獎(jiǎng)啊，不僅打破了咱們江右省奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽沒(méi)有獎(jiǎng)牌歷史，而且直接就是金牌，太了不起了！你是咱們省的驕傲，神奇的天才少女！”

    元姓男老師也滿是贊賞地看著昔昔，夸贊道：“才初一，就拿下了奧林匹克競(jìng)賽的金牌，這不僅僅驕傲，更稱(chēng)得上是傳奇啊，周昔昔同學(xué)，你太了不起了！”

    胡美玲聽(tīng)到這些話，也滿眼笑容地看向昔昔，她知道昔昔很厲害，也相信她能拿獎(jiǎng)牌，卻沒(méi)想到直接就是金獎(jiǎng)。

    這也出乎了她的意料。

    “昔昔，你太棒了！”

    昔昔從站了起來(lái)，眨眨眼，對(duì)三位帶隊(duì)老師道：“謝謝三位老師。”

    胡美玲期盼地看著她。

    李姓男老師、元姓男老師也期盼地看著她。

    然而昔昔卻走到了一邊，低頭在“3x”小群里，發(fā)了一條信息：

    “哥，嫂子，比賽結(jié)束了，我拿了金獎(jiǎng)?！?

    胡美玲三人看到她低頭刷起了手機(jī)，腦袋上都浮現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。

    他們還等著昔昔多說(shuō)幾句話呢，結(jié)果就一句“謝謝三位老師”就沒(méi)啦？

    喂，你可是拿了金獎(jiǎng)?wù)O，而且今年才12歲，竟然這么淡定，一點(diǎn)都不激動(dòng)？

    你還是個(gè)小姑娘嗎？

    這么平靜的昔昔，連胡美玲都不太理解。
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