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    “董司長(zhǎng)，我們算是服了，劉瑯的水平最低已經(jīng)到了初中三年級(jí)，甚至已經(jīng)涉及到了高中階段的知識(shí)，我覺(jué)得，以劉瑯的智商，最多八九個(gè)月，就能把高三課程學(xué)完，他明年就可以參加高考，如果把他送到我們學(xué)校由我來(lái)輔導(dǎo)他，多了不說(shuō)，考個(gè)五百分是沒(méi)有問(wèn)題的！”

    那位數(shù)學(xué)老師對(duì)著董長(zhǎng)山說(shuō)道。

    八十年代的高考，理科一共有六門(mén)科目，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、外語(yǔ)和生物，除了生物是五十分滿分外，其他都是一百分滿分，一共就是六百五十分。

    在八二年，全國(guó)高考一本分?jǐn)?shù)線最高的省也只有四百一十多分，如果考五百分，全國(guó)大多數(shù)的重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)問(wèn)題了。

    “五百分？低了些吧，劉瑯同學(xué)，如果你來(lái)我們學(xué)校，我保證讓你超過(guò)五百三十分！”

    另外一名老師自信地說(shuō)道。

    “你們兩個(gè)爭(zhēng)什么？再好的大學(xué)有我們大學(xué)好嗎？劉瑯同學(xué)，你要是到我們?nèi)A夏附中來(lái)，只要你能考過(guò)五百分，我華夏大學(xué)就能招收你了?！?

    華夏附中的老師拍著胸脯說(shuō)道。

    剛才還老大不樂(lè)意的三位老師轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)始爭(zhēng)奪起劉瑯了。

    他們不是為了討好董長(zhǎng)山，知識(shí)分子都有骨氣，如果劉瑯只是個(gè)孩子，或者只比普通孩子強(qiáng)一些，那他們也就敷衍一下說(shuō)點(diǎn)客套話就算了。

    可是經(jīng)過(guò)測(cè)試才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子就是個(gè)“妖孽”呀！

    一個(gè)三歲孩子學(xué)力達(dá)到高中水平，他們壓根就沒(méi)聽(tīng)過(guò)，五年前寧柏也只是十三歲才上大學(xué)而已，當(dāng)然，他十三歲時(shí)才恢復(fù)高考，或許他十二歲考大學(xué)也沒(méi)有問(wèn)題。

    不過(guò)十二歲，甚至十歲考大學(xué)也不能和三四歲考大學(xué)相提并論呀，這樣的孩子是天才中的天才，神童中的神童，只要他能沉下心不入歧途，未來(lái)的成就無(wú)可限量，說(shuō)不定得個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)也有可能，到那時(shí)他的母校也跟著沾光呀！這才是他們?nèi)齻€(gè)的想法。

    “三位老師，三位老師不要吵了！劉瑯是神童我早知道了，讓你們來(lái)就是測(cè)試一下他的學(xué)力，現(xiàn)在你們的工作完成了，至于他要到什么地方上大學(xué)，國(guó)家會(huì)安排的?！?

    董長(zhǎng)山在一旁說(shuō)道。

    “我準(zhǔn)備今年就考大學(xué)！”

    劉瑯突然開(kāi)口道。

    “什么？?jī)鹤幽阋即髮W(xué)？”

    劉東來(lái)先失聲叫了出來(lái)。

    “嗯，沒(méi)錯(cuò)，我今年就能考呀！”

    劉瑯確定的回答。
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